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“思维、语言与行为紊乱、情绪怪异,众人高兴我独愁,悲伤时却放声大笑”这是描述精神分裂症患者的()
判断题
“思维、语言与行为紊乱、情绪怪异,众人高兴我独愁,悲伤时却放声大笑”这是描述精神分裂症患者的()
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单选题
思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。是()人格。
A.依赖 B.精神分裂型 C.偏执型 D.分裂型
答案
判断题
“思维、语言与行为紊乱、情绪怪异,众人高兴我独愁,悲伤时却放声大笑”这是描述精神分裂症患者的()
答案
判断题
我们的思维会影响我们的情绪,比如思维语言会影响我们的情绪。()
答案
单选题
思维语言的外化仅通过有声语言()
A.正确 B.错误
答案
单选题
思维语言的外化不仅通过有声语言()
A.正确 B.错误
答案
单选题
思维语言的外化仅通过有声语言。
A.错误 B.正确
答案
主观题
翻译括号中的句子。(举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,)是以见放。
答案
简答题
词语解释。举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。是以:见:
答案
单选题
“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”出自()
A.《醉翁亭记》 B.《兰亭集序》 C.《渔父》 D.《岳阳楼记》
答案
单选题
下列各句中与例句句式一致的一项是( )例: 众人皆醉我独醒,是以见放。
A.今臣亡国贱俘 。 B.其制稍异于前。 C.轩凡四遭火,得不焚 。 D.安能以身之察察,受物之汶汶者乎
答案
热门试题
发出“举世浑浊我独清,众人皆醉我独醒”的是谁的感叹?()
胆汁质的特点是情绪兴奋性和不随意反应性都较低,沉着冷静,情绪为你定,深思熟虑,思维语言动作迟缓
名篇名句默写。(),众人皆醉我独醒。
某些高中生活泼爱动、富于生气、情绪发生快而多变,表情丰富,思维语言活动敏捷,亲切、浮躁、轻率,这些高中生属于()气质类型
“愁人白发自生早,我独少年能几何”,是谁的诗?
思维言语紊乱指患者思维与语言的组织出现了问题,以至于使人难以理解
批判性思维语境下的谬误指的是()。
根据学会管理情绪这一讲,悲伤的情绪对应的五行是()。
“我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:这雨,害得我回不去了。其实,我的心里却高兴地喊着:大些!再大些!”这句话运用了神态描写和语言描写。
痛苦:悲伤:情绪
高兴、愉快、满意等肯定性的情绪,都是减力情绪,它能使人们在工作时思维清晰、头脑敏捷、判断准确,充满自信感()
通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为,这种现象 叫()。
通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为,这种现象叫()
当悲伤的时候,可由通过( )发泄悲伤情绪。
通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为,这个现象被称为( )。
却看妻子愁何在,
“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”是谁说的?
研究发现,4-7个月的婴儿就能识别大人的高兴、悲伤、生气和恐惧等面部表情。7个月以后,他们开始知道,像高兴、惊讶这些是“好”情绪,而悲伤、害怕是“坏”情绪。即便这些表情由不同的人以非常轻微的形式表达出来,他们也能识别。1周岁时,他们能出现骄傲、害羞和负罪感等情绪,()是儿童情绪社会化的重要标志。
语言是思维的工具,语言与思维具有非常密切的关系()
语言与思维有着紧密的联系,语言是思维的产物,是思维成果的载体()
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