在我国，家庭、学校和社会的根本目标是一致的，都是为了受教育者的身心得到全面发展。（ ）

家庭智育与学校智育都是由培养人才的目标和任务所决定。这体现了家庭智育的（）。 “教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。下列说法不正确的是（） “教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。下面说法不正确的是（） 企业在追求自己的目标时，会使社会收益，因此，企业目标和社会目标是一致的（） 未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的（　　） 未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的（　　） (2014山东济宁)“教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。下列说法不正确的是()。 学校心理辅导的一般目标与学校教育目标应当是一致的（） 学校整合一致的目标系统，主要表现在()。 在社会主义制度下，国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的。（） 在社会主义制度下，国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的。 发挥学校主导作用，引导家庭、社会增强育人责任意识，提高对学生道德发展、成长成人的重视程度和参与度，形成学校、家庭、（）协调一致的育人合力 环境管理的民主原则指个人、集体和国家在环境建设上的根本目标、利益是完全一致的，环境保护()。 ：在我国，公民个人利益与国家利益根本上是一致的，因此，公民实现了个人利益就意味着国家利益得到了实现。 国家庭教育一致性原则是指（）。 国家庭教育一致性原则是指（）。 教育冲突论认为，学校教师对所有阶级学生的态度，都是平等的和一致的。 社会主义条件下，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。 社会主义条件下，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。 社会主义条件下，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的（）