判断下列句子使用的修辞手法,正确的一项是（）。（1）我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（2）在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。（3）微风过处，送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（4）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。A比拟 比喻 比喻 对偶B夸张 排比 通感 对仗C比拟 排比 通感 对偶D夸张 比喻
A. 比拟 比喻 比喻 对偶
B. 夸张 排比 通感 对仗
C. 比拟 排比 通感 对偶
D. 夸张 比喻 比喻 对仗
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下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（ ）
A.生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？ (设问) B.一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着， 落进深潭。(排比) C.工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。(夸张) D.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。(拟物)
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下列句子修辞手法判断有误的一项是( )
A.“我在开花！”它们在笑。/“我在开花！”它们嚷嚷。（拟人） B.理想是罗盘，给船舶导引方向。（比喻） C.蝈蝈十分喜欢吃肉，但不像螳螂一样只吃肉。（比喻） D.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你、、、、（比喻）
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下列句子中，运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
A.圣马克堂是方场的主人，建筑在11世纪，原是卑赞廷式，以直线为主。（拟人） B.我们的时代需要千千万万个雷锋。（比喻） C.共产党像太阳。（比喻） D.她的性格很像她的母亲。（比喻）
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下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（反问） B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（比喻） C.怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。（设问） D.无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。（比喻）
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下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A.小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！（设问） B.夜临了，什么没有见过的明月苦笑一下，躲进云层，投给废墟一片阴影。（比拟） C.柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。（比喻） D.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。（比喻）
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下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A.语言无味，像个瘪三。(比拟) B.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(对偶) C.党八股的文风，怎能再继续下去？(反问) D.现代是宽容，现代是气度，现代是辽阔，现代是浩瀚。(排比)
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选出对下列句子运用修辞手法判断正确的一项( )
A.秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。(拟人) B.丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。(拟人) C.新荷初露田田叶；垂柳始曳丝丝烟。(比喻) D.我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。(夸张)
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下列句子中运用修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A.（闰土）眼圈也像父亲一样红肿着。（比喻 ） B.打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（排比） C.盼望着，盼望着，东风来了。（反复） D.而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。（比喻 ）
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对下列句子修辞手法的判断，不正确的一项是（）
A.你们家的台阶高，我们高攀不上。（夸张） B.柳树老是摇来摇去，却摇不散父亲专注的目光。（拟人） C.那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。（拟人） D.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。（比喻）
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对下列句子所用修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A.河满子简直就是奶奶的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。（夸张） B.我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛。（排比） C.鲁迅先生坐在那儿，和一个乡下的安静老人一样。（比喻） D.啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。（拟人）
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对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）
对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（ ）
对下列句子所用修辞手法判断错误的一项是
下列选项对句子修辞手法判断有误的一项是 （ ）
下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是()
对下列句子修辞手法的判断错误的一项是（ ）
对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )
对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）
对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）
下列句子使用借代修辞手法的一项是
下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（ ）
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下列句子中，运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
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