下列加括号的成语使用正确的一组是（）
A. 通过近段时间的复习，刘渊的英语水平上升到年级第一名，真是（骇人听闻）
B. 报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学（不期而遇）
C. 这个案子情节有如罗生门，（扑朔迷离），不知道谁是真正的凶手
D. 这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个（马革裹尸）的下场
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下列加括号的成语使用正确的一组是（）
A.通过近段时间的复习，刘渊的英语水平上升到年级第一名，真是（骇人听闻） B.报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学（不期而遇） C.这个案子情节有如罗生门，（扑朔迷离），不知道谁是真正的凶手 D.这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个（马革裹尸）的下场
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下列成语中，加括号的字读音正确的一组是（）。
A.(相)（xiàng）机行事 (矢)（shǐ）口否认 泰然(处)（chù）之 B.虚与(委蛇)（wēiyí） (宁)（nìng）缺(毋)（wú）滥 公(诸)（zhū）同(好)（hào） C.敲骨吸(髓)（sǐ） 牵(强)（qiǎng）附会 望风披(靡)（mǐ） D.舍己(为)（wéi）人 (量)（liàng）入(为)（wéi）出 (为)（wèi）虎作(伥)（chāng）
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下列成语中，加括号的字读音不正确的一组是（）。
A.(载)（zài）入史册 (载)（zài）歌(载)（zài）舞 车(载)（zǎi）斗量（liáng） B.提纲(挈)（qiè）领 苦心孤(诣)（yì） 博闻强(识)（zhì） C.(相)（xiāng）形见(绌)（chù） (啼)（tí）饥(号)（háo）寒 不(稂)（láng）不(莠)（yǒu） D.(披发)（pīfà）文身 令人(发)（fà）指 (间)（jiān）不容(发)（fà）
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下列各项中，加横线的成语使用正确的一组是（ ）
A.对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。 B.“魔幻现实主义大师”加西亚马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题。 C.如今，视觉文化方兴未艾，在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实善下，图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。 D.美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。
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下列加括号字读音全都正确的一组是（ ）。
A. 金(钗)（chāi） 三(缄)其口（jiān） (颔)联（hàn） 纨(绔)子弟（kù） B. (给)养（gěi） 危如(累)卵（lěi） 分(娩)（miǎn） (妩)媚多姿（wǔ） C. (伺)机（sì） (沆)瀣一气（hàng） 奶(酪)（luò） 不容置(喙)（huì） D. 奇(葩)（pā） 不(谙)水性（ān） 城(垣)（huán） 风流倜(傥)（tǎng）
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下列加括号的成语使用正确的是()。
A.湖北淮乡把几个村的羊群集中到一起，以其规模效应骗取扶贫资金的报道，令人(叹为观止) B.在2002年韩日世界杯上，东道主日本队小组赛在2：1领先的大好形势下，被比利时队(反戈一击)，扳成平局，失去了到手的三分 C.奥运会期间，为了方便人们(按图索骥)，不遗漏每一场比赛的观看，报纸特别登出了转播时间表 D.在审片的时候，孙玉胜副总编辑用了一个小时来思考如何既能揭露事实，又能保护线人，在发现无法两全的时候，他作了(忍痛割爱)的决定
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加括号解释全都正确的一组是（）
A.无案犊之（劳）形（劳累） 山不（在）高（在于） 往来无（白丁）（没有功名的人） B.（调）素琴（调弄） 无（丝竹）之乱耳（奏乐的声音） 有仙则（名）（有名，出名） C.孔子（云）（说） 谈笑有（鸿）儒（大） 惟吾德（馨）（香气） D.有龙则（灵）（灵验） 斯（是）陋室（这） 阅（金经）（佛经）
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下列加括号的成语使用正确的一项是（）
A.老师们每天加班加点地改作业真是（可歌可泣） B.盗贼索性躲进了小楼，（兀兀穷年）地研究起了如何躲避警察的追捕 C.可悲的是，有太多改变了世界的科学家却（鲜为人知） D.班长小袁天天晚上打游戏，成绩一落千丈，真是令人（刮目相待）
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下列加点成语使用正确的一组是（ ）
A.近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。 B.在葛大马的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事变迁如白云苍狗，谁也无法预料。 C.嫉妒心强的人看到身边的人取得了成就，不仅不赞一词，反而会恶语相加乃至造谣中伤，使对方激情消减，名誉受损，甚至产生更坏的结果。 D.他是当今少数几位声名卓著的影视编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。
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下列划线成语使用正确的一组是（ ）
A.时光流逝，不易觉察，我蓦然间，似乎感觉刚刚踏进校门，却不知弹指之间，两年半已然过去，吉光片羽，再也无处找寻，令人扼腕叹息。 B.著名新闻记者蔡榆在他的《瓯·阅》一书的《后记》中写道：回想自己这十余年的新闻从业经历，顶着“无冕之王”的光环，却马齿徒增。 C.现在的某些媒体为了传播正能量，在宣传英模人物时过多地涂脂抹粉，这不但没有起到良好的宣传作用，反而损害了英模人物在人们心中的形象。 D.学习不可能一蹴而就，不循序渐进，不专心专意，不持之以恒，即使仅凭一时突击而取得了好成绩，也只不过是平地楼台而已。
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下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一组是（ ）
下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一组是 （ ）
下列句子中，加括号的成语使用正确的一句是()。
下列各句中，加括号的成语使用正确的一句是（）
下列成语中，带括号的字读音不正确的一组是()。
下列成语中加括号的字的读音不正确的一组是（）。
下列各句中的加括号的词语的使用，不恰当的一组是（）
下列句子中成语使用正确的一组是（ ）
下列加括号的成语使用无误的一项是（）
下列各句中，加点的成语使用正确的一组是
下列各组中，加点成语使用全部正确的一组是（ ）
下列各句中，加点的成语使用正确的一组是（ ）
下列各句中划线的成语使用正确的一组是（ ）
下列各项中，加点的成语使用正确的一组是（ ）
下列加横线成语运用恰当的一组是（）(3分)
下列各句中，加括号成语使用恰当的一句是()。
下列各句中，加括号成语使用恰当的一句是（）
下列各句中，加括号成语使用恰当的一句是（）
下列各句中加点的成语，使用正确的一组是（ ）
下列各句中加横线的成语使用正确的一组是（ ）
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