光学习单独的衣身、衣领、衣袖是不够的，要通过典型成衣案例学习，更好掌握衣身衣领衣袖的综合造型把控能力。即学生要具备整体造型的能力（）

在成衣对称部位检验中，上衣袖子大小极限误差（）厘米 已使用过的隔离衣的正面是____区，衣里和衣领是____区。 常见成衣不同部位色差规定中，大衣袖缝、摆缝（）级。 在成衣对称部位检验中，上衣袖子长短极限误差（）厘米。 在成衣对称部位检验中，上衣袖子长短极限误差（）厘米。 在成衣对称部位检验中，上衣袖子长短极限误差（）厘米 在成衣对称部位检验中，上衣领尖、领嘴大小极限误差（）厘米。 在成衣对称部位检验中，上衣领尖、领嘴大小极限误差（）厘米。 在成衣对称部位检验中，上衣领尖、领嘴大小极限误差（）厘米 穿手术衣双手插入手术衣袖时，双臂应 通过一衣多配的学习 在常见成衣规格误差规定中，西装衣长为（）厘米。 在常见成衣规格误差规定中，西装衣长为（）厘米 ()训练穿前开襟衣服方法是是告诉老年人先将键侧手插入衣袖内，用健侧手将衣领拉至患侧肩，健侧手由颈后抓住衣领并向健侧肩拉，再将健侧手插入衣袖内，系好纽扣并整理。 学习典型事故案例分析，就是进行一场（）。 穿着西装时，衬衣衣袖的长度通常要长出西装衣袖约（）。 学习先进典型，我们应当要学习他们的（） ．元代流行一种大袖衣。因衣袖宽博，如海青展翅，故名（ ）。 使用绝缘手套，外衣袖口应塞在绝缘手套筒身内 使用绝缘手套，外衣袖口应塞在绝缘手套筒身内（）