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尊重人是JIT改进思想的关键。()
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尊重人是JIT改进思想的关键。()
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单选题
尊重人是JIT改进思想的关键。()
A.正确 B.错误
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多选题
普遍的观点认为尊重人是指尊重人的()
A.理性 B.尊严 C.价值 D.信仰 E.情感
答案
判断题
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的核心是尊重人才。()
A.对 B.错
答案
判断题
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造“四个尊重”中,核心是尊重人才()
答案
判断题
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中,核心是尊重人才。
答案
判断题
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中,核心是尊重人才。
A.对 B.错
答案
判断题
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中,核心是尊重人才()
答案
单选题
“敬畏生命教育”就是“培养尊重人性的精神与敬畏生命的思想”。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
什么是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造?
答案
多选题
尊重人权主义作为罪刑法定原则的思想基础决定了()
A.必须禁止刑法溯及既往 B.必须罪刑均衡 C.必须禁止类推解释 D.必须具有明确性 E.必须禁止处罚不当罚的行为
答案
热门试题
尊重人权主义作为罪刑法定原则的思想基础决定了()
尊重人权、尊重人的尊严和生命的国家与民族是有宪德的()
中国传统伦理思想一直尊重人的尊严和价值,崇尚“仁爱”原则()
在尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造中,最核心的是尊重()
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等四个尊重的核心是尊重()
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重()
礼节礼貌的核心是尊重人。
尊重顾客,文明服务规范的关键是()的思想。
改革开放以来,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会的共识。下列选项中不能直接体现尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的是()
党章提出的“四个尊重”是指:尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造。
党章提出的“四个尊重”是指:尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造()
党章提出的“四个尊重”是指尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造。
中国传统理论思想一直尊重人的尊严和价值,崇尚“仁爱”的原则。( )
党的十七大报告指出,要尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才。从经济角度看,尊重人才主要是因为()
为什么要强调“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”?
“尊重知识,尊重人才”的口号是在1978年提出的()
“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针是在( )上确立的。
尊重人的主体性原则
倡导个性解放、尊重人的价值的是()
( )文明驾驶、乐于助人的核心是尊重人。
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