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自我意识逐渐分化,在心理上把自我分成了“理想自我”和“现实自我”两个部分的时期是()
单选题
自我意识逐渐分化,在心理上把自我分成了“理想自我”和“现实自我”两个部分的时期是()
A. 幼儿阶段
B. 小学阶段
C. 初中阶段
D. 高中阶段
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单选题
自我意识逐渐分化,在心理上把自我分成了“理想自我”和“现实自我”两个部分的时期是()
A.幼儿阶段 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段
答案
判断题
个体自我意识的分化,是指个体在心理上把自我分成了生理的自我和社会的自我两个部分()
答案
判断题
小学生开始在心理上把自我分成“理想的自我”和“现实的自我”两个部分。
答案
多选题
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答案
判断题
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答案
单选题
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A.少年期 B.成年期 C.中学生期 D.青年初期
答案
判断题
自我意识的分化是自我意识走向成熟的标志
答案
主观题
自我意识包括: 专业自我意识|个体自我意识|人际自我意识|文化自我意识|躯体自我意识
答案
单选题
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答案
判断题
个体自我意识从发生到发展经历生理的自我意识-心理的自我意识-社会的自我意识三个阶段()
答案
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自我意识的心理成份是自我认识和自我监督()
在()阶段,“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。
从形式上看自我意识包括物质自我、心理自我和社会自我()
从形式上看自我意识包括物质自我、心理自我和社会自我。
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青年期自我意识的发展。将自我分化为( )
从内容上看,自我意识可以分为生理自我、心理自我和( )。
自我意识的发展包括生理自我、()和心理自我三个阶段。
詹姆斯认为自我意识包括生理(物质)的自我、社会的自我和心理(精神)的自我()
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个体自我意识从内容上可分为( )、社会自我和心理自我。
自我意识包括三种心理成分:自我认识、自我体验和()
大学生积极的自我意识统一是指个体的理想自我与现实自我和谐的统一()
大学生积极的自我意识统一是指个体的理想自我与现实自我和谐的统一()
从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和_____。(2.0分)
弗洛伊德认为,把痛苦的经历压抑到无意识中,是心理上的一种自我保护或自我防卫()
大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、()和转化与稳定等几个阶段
大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、()和转化与稳定等几个阶段
自我意识的发展包括生理自我、{pz_填空}和心理自我三个阶段。
自我意识主要由自我认识、自我体验和()三种心理成分构成
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