教师要按时进课堂。

站务员要按时参加班前点名（） 妈妈嘱（zhǔ）咐（fù）我要按时家（） 教师课堂礼仪 教师在课堂外和学生关系太近势必造成学生课堂上不尊重教师。 下属只要按时按量的完成上司交给的任务就行（） 教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（　　）。 教师应该如何组织课堂发言和课堂练习？ 李某在课堂上说话，扰乱课堂秩序，教师让其下课后到办公室。李某来到办公室后，教师先给他一颗糖，说：“这颗糖奖励你能遵守我们的约定，按时到来。”李某听后羞愧万分，主动向教师道歉并保证再不扰乱课堂秩序。案例中的教师表现出了出色的()。 李某在课堂上说话，扰乱课堂秩序，教师让其下课后到办公室。李某来到办公室后，教师先给他一颗糖，说：“这颗糖奖励你能遵守我们的约定，按时到来。”李某听后羞愧万分。主动向教师道歉并保证再不扰乱课堂秩序。上述案例中的教师表现出了出色的( )。 李某在课堂上说话，扰乱课堂秩序，教师让其下课后到办公室。李某来到办公室后，教师先给他一颗糖，说：“这颗糖奖励你能遵守我们的约定，按时到来。”李某听后羞愧万分，主动向教师道歉并保证再不扰乱课堂秩序。案例中的教师表现出了出色的（） 某教师严格要求学生，不能无故迟到、旷课、早退、请假，要按时完成作业等，而自己上课经常迟到，随意调课。该教师违反了“关心爱护学生”行为准则（） 磨机正常运转后，各岗位不需要按时巡检（） 听课，要认真准备，要带着（）进课堂。 教师在课堂上过度使用权力训斥学生或停止课堂活动，会降低教师（）的作用 教师提高课堂调控的能力具体来说，教师要善于优化课堂环境﹔教师要充分重视学生因素﹔教师充分发挥自身的主导作用，并努力提高自身调控课堂的能力。() 教师课堂语言禁忌有哪些（）。 课堂提问时，教师通常应该（） 课堂提问应以教师为中心。 教师调控课堂就是纪律管理。() 教师应该重视课堂生成