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个体为了避免自责而不是他人的批评,既遵从社会标准也遵从内化的理想。这样的道德发展水平处于科尔伯格提出的后习俗水平()
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个体为了避免自责而不是他人的批评,既遵从社会标准也遵从内化的理想。这样的道德发展水平处于科尔伯格提出的后习俗水平()
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单选题
个体为了避免自责而不是他人的批评,既遵从社会标准也遵从内化的理想。这样的道德发展水平处于科尔伯格提出的()
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.可逆性水平
答案
判断题
个体为了避免自责而不是他人的批评,既遵从社会标准也遵从内化的理想。这样的道德发展水平处于科尔伯格提出的后习俗水平()
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医德评价的社会标准
A.痊愈和康复的标准 B.揭示人类生命奥秘的标准 C.是否有利于医疗人际关系的良性发展的标准 D.是否有利于医患关系的良性发展的标准 E.是否有利于人类生存环境的保护和改善是否有利于人类的健康
答案
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社会模型强调在多元化的社会中,“标准和隔离”是丧失人性的表现,不是个体患有残疾,而是社会环境制造了残疾.社会应该适应个体的需要而改变。这个社会环境则包括()。
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判断题
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教师道德评价的标准包括了社会标准和职业道德标准两个方面内容()
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单选题
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单选题
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答案
判断题
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答案
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成就理论既满足了个体高层次需要的意义,也满足个体低层次需要的意义()
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