在关系模式R（R#，RN，S#）和S（S#，SN，SD）中，R的主键是R#，S的主键是S#，则S#在R中称为（）

若关系 R (H , L ，M ， P) 的主键为全码 (All-key) ，则关系 R 的主键应（ ）。 若关系R（H，L，M，P）的主键为全码（All-key），则关系R的主键应（ ）。 在传统集合运算中，假定有关系R和s，运算结果为RS。如果RS中的元组属于R而不属于S，则RS是 【5】 运算的结果； 若关系R（H，L，M，P）的主键为全码（All-key），则关系R的主键应（51）。 关系模式S（SNO，SN，DNO）和D（DNO，CN，NM）中，S的主键是SNO，D的主键是DNO，则DNO在S中称为（） 指出每种关系模式的主键。 E-R图向关系模式的转换中,如果两实体之间是多对多(m:n)的联系,所转换的关系模型的主键有( )担任 从E-R模型向关系模式转换时，一个m:n的联系转换为一个关系模式时，依据联系所定义的关系的主键是（） 从E-R模型向关系模式转换时，一个m:n的联系转换为一个关系模式时，依据联系所定义的关系的主键是（）。 根据关系模式的完整性规则，一个关系中的主键（） 如果关系模式R属于1NF,则只要消除了R中非主属性对主键的传递依赖,则R可转换成2NF（） R,S是A上的任意关系，如果R,S传递，则RS传递 若关系模式R中没有非主属性，关系模式R属于_________范式． 设学生关系S(SNO，SNAME，SSEX，SAGE，SDPART)的主键为SNO，学生选课关系SC(SNO，CNO，SCORE)的主键为SNO和CNO，则关系R(SNO，CNO，SSEX，SAGE，SDPART，SCORE)的主键为SNO和CNO，其满足()。 关系模式R中的属性全部是主属性，则R至少是（）范式的关系模式 设有关系模式R （课程，教师，学生，成绩，时间，教室），其中函数依赖集F如下：F=｛课程→→教师，（学生，课程）→成绩，（时间，教室）→课程，（时间，教师）→教室，（时间，学生）→教室｝关系模式R的一个主键是（），R规范化程度最高达到（）。若将关系模式R分解为3个关系模式R1（课程，教师）、R2（学生，课程，成绩）、R3（学生，时间，教室，课程），其中R2的规范化 设有关系模式R （课程，教师，学生，成绩，时间，教室），其中函数依赖集F如下：F=｛课程→→教师，（学生，课程）→成绩，（时间，教室）→课程，（时间，教师）→教室，（时间，学生）→教室｝关系模式R的一个主键是（），R规范化程度最高达到（请作答此空）。若将关系模式R分解为3个关系模式R1（课程，教师）、R2（学生，课程，成绩）、R3（学生，时间，教室，课程），其中R2 设有关系模式R （课程，教师，学生，成绩，时间，教室），其中函数依赖集F如下：F=｛课程→→教师，（学生，课程）→成绩，（时间，教室）→课程，（时间，教师）→教室，（时间，学生）→教室｝关系模式R的一个主键是（请作答此空），R规范化程度最高达到（）。若将关系模式R分解为3个关系模式R1（课程，教师）、R2（学生，课程，成绩）、R3（学生，时间，教室，课程），其中R2 若属性A是关系R的主键中的属性，则属性A不能取空值。这是规则（） 在关系A（）和B（）中，A的主键是S，B的主键是D，则D在A中称为（）。