登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
国际上有一种公认的企业定律,叫“马特莱定律”,是19世纪末20世纪初意大利经济学家和社会学家帕累托提出的。该定律强调,企业的经营者不应该面面俱到,而应该抓关键环节、关键岗位、关键项目、关键的人,即以关键的20%带动80%,以提高企业效率。这一定律给我们的哲学启示是()
单选题
国际上有一种公认的企业定律,叫“马特莱定律”,是19世纪末20世纪初意大利经济学家和社会学家帕累托提出的。该定律强调,企业的经营者不应该面面俱到,而应该抓关键环节、关键岗位、关键项目、关键的人,即以关键的20%带动80%,以提高企业效率。这一定律给我们的哲学启示是()
A. 要把握有利时机,促进矛盾转化
B. 要把握事物主流,做到统筹兼顾
C. 要突破规律制约,实现跨越发展
D. 要抓住主要矛盾,明确主攻方向
查看答案
该试题由用户718****82提供
查看答案人数:22244
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户718****82提供
查看答案人数:22245
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
国际上有一种公认的企业法则,叫“马特莱法则”,又称()
A.岗位匹配法则 B.动态管理法则 C.时效激励法则 D.二八法则
答案
单选题
国际上有一种公认的企业法则,叫“马特莱法则”,又称()。
A.二八法则 B.岗位匹配法则 C.动态管理法则 D.时效激励法则
答案
单选题
国际上有一种公认的企业定律,叫“马特莱定律”,是19世纪末20世纪初意大利经济学家和社会学家帕累托提出的。该定律强调,企业的经营者不应该面面俱到,而应该抓关键环节、关键岗位、关键项目、关键的人,即以关键的20%带动80%,以提高企业效率。这一定律给我们的哲学启示是()
A.要把握有利时机,促进矛盾转化 B.要把握事物主流,做到统筹兼顾 C.要突破规律制约,实现跨越发展 D.要抓住主要矛盾,明确主攻方向
答案
单选题
“二八法则”,又称“马特莱法则”,国际上有一种公认的()。
A.社交法则 B.政府法则 C.企业法则 D.创新法则
答案
单选题
二八法则,又称马特莱法则,国际上有一种公认的()
A.企业法则 B.政府法则 C.社交法则 D.创新法则
答案
主观题
19世纪末,维新变法从一种思潮
答案
单选题
19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制是( )
A.单轨学制 B.双轨学制 C.分支型学制 D.1951年学制
答案
主观题
19世纪末20世纪初,
答案
单选题
18世纪末至19世纪初,由英国教育家贝尔和兰开斯特创立的学校制度叫()
A.学生制 B.导生制 C.教师制 D.导学制
答案
单选题
19世纪末20世纪初,时代主题是()
A.战争 B.革命 C.战争与革命. D.发展
答案
热门试题
19世纪末20世纪初的时代主题是()
19世纪50年代至20世纪末,新、马地区最有影响的英文报纸是()
19世纪末中国戏剧
19世纪末20世纪初,世界进入的时代是()
19世纪末20世纪初,英国的对外政策是()
19世纪末20世纪初,国际社会主义运动最突出的成就是()
18世纪末、19世纪初,出现了贸易术语
19世纪末20世纪初,世界进入时代
19世纪末20世纪初,法德矛盾的实质是:()
19世纪末到20世纪中叶,英国比较教育的先驱是()
19世纪末, 带兵收复新疆
大桥坍毁事故中有关18世纪末到19世纪末大桥事故的主要原因是()
19世纪末,列强掠夺中国的高峰是( )。
19世纪末,维新派代表的是()
19世纪末,列强掠夺中国的高峰是()
19世纪末法俄协议针对的是()
19世纪末,维新变法从一种思潮得以发展成为一场政治运动,关键是( )
19世纪末,维新变法从一种思潮得以发展成为一场政治运动,关键是:()
19世纪末20世纪初,法国的对外目标主要是()
19世纪末20世纪初欧洲实施的学制主要是( )
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP