多选题

学校心理健康教育内容的选择受到()的制约

A. 心理健康教育目标
B. 学生的年龄特征和心理发展水平
C. 社会中其他人的态度
D. 当前形势和学生的心理健康现状

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多选题
学校心理健康教育内容的选择受到()的制约
A.心理健康教育目标 B.学生的年龄特征和心理发展水平 C.社会中其他人的态度 D.当前形势和学生的心理健康现状
答案
单选题
学校心理健康教育的内容不包括()
A.戒除网瘾指导 B.情感教育 C.性格教育 D.学习心理指导
答案
主观题
小学生心理健康教育网络模式的建构应该: 以学校心理健康教育为主导|以家庭心理健康教育为核心|以心理健康教育活动为载体|以社区心理健康教育为阵地
答案
判断题
学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。
A.对 B.错
答案
单选题
对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系,正确的认识是()
A.家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合 B.学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合 C.学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系 D.家庭心理健康教育应以家长为主体而进行
答案
主观题
对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系,正确的认识是
答案
主观题
学校心理健康教育的途径
答案
主观题
简述学校心理健康教育的涵义
答案
单选题
与学校心理健康教育相比,以下不属于家庭心理健康教育特点的是()
A.教育和辅导活动在孩子生活的各个领域中进行 B.教育者对受教育者缺乏天然的感染力和权威性 C.教育和辅导活动是通过一对一的个别化方式随时随地进行 D.教育和辅导的影响主要是通过耳濡目染、潜移默化的方式实现的
答案
主观题
大学三级心理健康教育网络是指学校心理健康教育中心、()、班级心理委员。
答案
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