材料
阅读下面的诗歌，完成(1)—(2)题。
春山夜月
于良史
春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。
南望鸣钟处，楼台深翠微。
对此诗名句“掬水月在手，弄花香满衣”的分析鉴赏，不恰当的一项是
A. 从结构上看，“掬水”句承首句的“春”,“弄花”句承第二句的“夜”,笔笔紧扣，自然圆到。这两句承前启后，是全诗的高潮。
B. 这两句写山中胜事，物我交融，人情物态，面面俱到。既显出水清夜静与月白花香，又从“掬水”“弄花”的动作中显出诗人的童心未泯与逸兴悠长。
C. “掬水”句将明月与泉水合而为一，“弄花”句将花香衣香浑为一体。艺术形象虚实结合，字句安排上下对举，使人倍觉意境鲜明，妙趣横生。
D. 这两句精于炼字。“掬”“弄”二字，既写景又写人，既写照又传神，确是神来之笔，足见诗人炼字功力之深。
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对此诗名句“掬水月在手，弄花香满衣”的分析鉴赏，不恰当的一项是
A.从结构上看，“掬水”句承首句的“春”,“弄花”句承第二句的“夜”,笔笔紧扣，自然圆到。这两句承前启后，是全诗的高潮。 B.这两句写山中胜事，物我交融，人情物态，面面俱到。既显出水清夜静与月白花香，又从“掬水”“弄花”的动作中显出诗人的童心未泯与逸兴悠长。 C.“掬水”句将明月与泉水合而为一，“弄花”句将花香衣香浑为一体。艺术形象虚实结合，字句安排上下对举，使人倍觉意境鲜明，妙趣横生。 D.这两句精于炼字。“掬”“弄”二字，既写景又写人，既写照又传神，确是神来之笔，足见诗人炼字功力之深。
答案
古诗“掬水月在手,弄花香满衣” ..（）
A.光的色散 B.光的反射 C.光的折射 D.光的直线传播
答案
诗句“掬水月在手，弄花香满衣”(“掬”意为“捧”)所包含的物理知识有________________和_________________________。
答案
对这首词的分析与鉴赏,不恰当的一项是
A.词人的心情是惆怅而激昂的，写长沙深秋景致，毫无一般旧诗歌里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调。 B.词中对比手法的运用，如“万山红遍”与“漫江碧透”是颜色的对比；“鹰击长空”与“鱼翔浅底”是动作的对比。 C.本词用语精当、形象。如用“击”而不用“飞”，准确地表现出鹰的矫健飞腾；用“翔”而不用“游”，精当地描绘出鱼在水中游来游去，轻快自如的神态。 D.这首词极富表现力的语言。如“看万山红遍，层林尽染”。“尽”与“遍”相应，“染”更有动感，写层林渐渐变红。
答案
《氓》中诗句的分析和鉴赏，不恰当的一项是( )
A.这首诗是一个被遗弃女子的自诉，她叙述了自己从恋爱、结婚到被遗弃的过程。 B.这首诗中的女子表达了对负心的丈夫充满怨恨，最后她希望能够和男子重归于好。 C.这首诗以“我”的口吻叙述，采用比兴的手法。 D.本诗大体按照事件的发展顺序，采取概括叙述与细节描写相结合的手法，把恨与悔的感情熔铸于叙事、议论之中。
答案
电影《掬水月在手》配乐所用的组诗《秋兴八首》的作者是杜甫。（ ?）
答案
电影《掬水月在手》配乐所用的组诗《秋兴八首》的作者是杜甫（）
答案
写一句思念家乡的古诗名句
答案
古诗名句“举头望明月，”的下一句是（）
A.低头思故乡 B.疑是地上霜 C.床前明月光 D.夜来风雨声
答案
下列关于古诗名句的说法，错误的是（）。
A.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是中秋 B.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是李广 C.“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”中的“西岭”指的是岷山 D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中的“梨花”指的是雪花
答案
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下列关于古诗名句的说法，错误的是：
唐诗名句“忽见陌头杨柳色”的下一句是什么？（）
对这首诗的鉴赏，不恰当的一项是
文中加点处是唐诗名句，请任选两处，简要分析其在文章结构中的作用。
下面一首五律，填入（1）（2）两处的诗句，恰当的一项是（ ）春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手， （1） __。兴来无远近， （2） __。南望鸣钟处，楼台深翠微。
下列关于古诗名句中的说法，错误的是（）
对《再别康桥》鉴赏不恰当的一项是（ ）
《再别康桥》下列鉴赏不恰当的一项是
对文中画线句子的鉴赏，不恰当的一项是
古诗名句“谁言寸草心，报得三春晖”出自( )
古诗名句“谁言寸草心，报得三春晖”出自（）的作品。
下列对名篇名句的感悟，不恰当的一项是（）
现代媒体艺术鉴赏教学中，不恰当的做法是()
下面是某同学默写的古诗名句，其中没有错别字的一项是( )
古诗名句“谁言寸草心，报得三春晖”的作者是李白。
尘土不沾水月圆
下列有关文学作品鉴赏的表述不恰当的一项是（ ）
李太白诗云：“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”便是用“接舆歌凤”典故，此诗诗名是？
李太白诗云：我本楚狂人，凤歌笑孔丘。便是用接舆歌凤典故，此诗诗名是
根据现代艺术鉴赏教学的内容形式来说，下列不恰当的是（ ）。
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