单选题

下列句子中,修辞手法的使用与其他三项不同的是()  

A. 自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。
B. 有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由;因为我们知道,终有一天,我们是会自由的。
C. 我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风的地方,也将变成自由和正义的绿洲。
D. 这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。

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单选题
下列句子中,修辞手法的使用与其他三项不同的是()  
A.自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。 B.有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由;因为我们知道,终有一天,我们是会自由的。 C.我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风的地方,也将变成自由和正义的绿洲。 D.这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。
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单选题
下列句子中,使用修辞手法与其他三项不同的一项是()。
A.朝如青丝暮成雪 B.会须一饮三百杯 C.钟鼓馔玉不足贵 D.与尔同销万古愁
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单选题
下列句子中使用修辞手法与其他三项不同的一项是
A.举酒欲饮无管弦 B.明月不谙离别苦 C.雕阑玉砌应犹在 D.金戈铁马,气吞万里如虎
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单选题
下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 B.落红不是无情物,化作春泥更护花。 C.以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。 D.江山如画,一时多少豪杰。
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单选题
下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.枪杆子里出政权。 B.苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。 C.专弄文墨,为壮士捧腹。 D.红眼睛原知道他家里只有一个老娘。
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单选题
下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的是
A.在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样 B.人类在历史上的生活正如旅行一样。 C.我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。 D.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
答案
单选题
下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。 B.父亲像一张弓,蓄一生之势要把孩子射出大山。 C.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 D.汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
答案
单选题
下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。 B.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。 C.山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 D.经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
答案
单选题
下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()
A.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的 B.树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾 C.我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声连绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇 D.雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟
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单选题
下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是  
A.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 B.废墟表现出固执,活像一个残疾了的悲剧英雄。 C.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。 D.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。
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