50 名学生参加甲、乙两项体育活动，每人至少参加了一项，参加甲项的学生有30名，参加乙项的学生有25名，则仅参加了一项活动的学生人数为

有10名学生参加视反应时和听反应时两项测试，数据整理后得到∑D2 =45，则这两项能力间的等级相关系数是 有100人参加运动会的三个比赛项目，每人至少参加一项，其中未参加跳远的有50人，未参加跳高的有60人，未参加赛跑的有70人。那么至少有_____人参加了不止一个项目的比赛。 有100人参加运动会的三个比赛项目，每人至少参加一项，其中未参加跳远的有50人，未参加跳高的有60人，未参加赛跑的有70人。问至少有多少人参加了不止一个项目？（  ） 喜欢参加体育活动（） 某班有50名学生，参加语文竞赛的有28人，参加数学竞赛的有23人，参加英语竞赛的有20人，每人至多参加两科，那么参加两科的最多有多少人？（ ） 下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ） 【情境】有的学生为了迎接中考，整天埋在书堆里，从不参加体育课。体育课上，你邀请不爱运动的小强参加体育活动。你说： 某证券公司组织员工参加周末的两项业务培训，其中参加金融学培训、参加财务学培训以及两者均参加的人数之比为5：5：1，只参加了一项培训的人数是两项培训都未参加的人数的6倍，则该公司员工总人数最少为（）人。 有100人参加运动会的三个比赛项目，每人至少参加一项，其中未参加跳远的有50人，未参加跳高的有60人，未参加赛跑的有70人。那么至少有多少人参加了不止一个项目的比赛。 有100人参加运动会的三个比赛项目，每人至少参加一项，其中未参加跳远的有50人,未参加跳高的有60人，未参加赛跑的有70人。那么至少有（    ）人参加了不止一个项目的比赛。 学校应当保证学生在校期间每天参加()的体育活动。 学校应当保证学生在校期间每天参加（）的体育活动 某班56名学生参加了奥数或作文课外兴趣小组的活动，其中参加奥数的有32人，参加作文的有35人，问两种活动都参加的有多少人?() 某班参加体育活动的学生有25人，参加音乐活动的有26人，参加美术活动的有24人，同时参加体、音活动的有16人，同时参加音、美活动的有15人，同时参加美、体活动的有14人，三个组织都参加的有5人，这个班共有多少名学生参加活动?（　　） 某班参加体育活动的学生有25 人，参加音乐活动的有26 人，参加美术活动的有24 人，同时参加体、音活动的有16 人，同时参加音、美活动的有15 入，同时参加美、体活动的有14 人，三个组织都参加的有5 人，这个班共有多少名学生参加活动？（ ）。 某班参加体育活动的学生有25人，参加音乐活动的有26人，参加美术活动的有24人，同时参加体、音活动的有16人，同时参加音、美活动的有15人，同时参加美、体活动的有14人，三个组织都参加的有5人。这个班共有多少名学生参加活动？（　　） 按照人们与否亲自参加体育活动，将体育参加分为（)和间接参加。 某公司举办趣味运动会，有三个项目，其中100个人参加，每人至少参加一个项目，其中未参加羽毛球的有40人，未参加乒乓球的60人，未参加赛跑的有70人。请问至少有多少人参加了不止一项活动? () 某校的甲班和乙班分别有65和54名学生，报名参加体育兴趣小组，艺术兴趣小组，所有学生每人至少参加1个。最后统计发现：乙班中参加艺术兴趣小组的人数与参加体育兴趣小组的人数之比为4∶3；在参加艺术兴趣小组的人中，甲班学生占5/9；乙班中仅参加体育兴趣小组的人数是只参加一个兴趣小组人数的40%。那么仅参加体育兴趣小组的学生共有（　　）人。 88名学生参加运动会，参加游泳比赛的有23人，参加田径比赛的有33人，参加球类比赛的有54人，既参加游泳比赛又参加田径比赛的有5人，既参加田径比赛又参加球类比赛的有16人。已知每名学生最多可参加两项比赛，问只参加田径比赛的有多少人（） 基层文化体育组织、学校、家庭应当加强合作，支持和引导学生参加（）体育活动