主观题

材料全屏小琪今年上初中一年级,她是一个活泼开朗的小姑娘。她最喜欢上数学课,在数学课上,她反应很快,喜欢尝试用新方法解决问题。老师提问时,她总是抢先回答,但是也经常答错。24【简答题】小琪属于何种认知风格?

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主观题
材料全屏小琪今年上初中一年级,她是一个活泼开朗的小姑娘。她最喜欢上数学课,在数学课上,她反应很快,喜欢尝试用新方法解决问题。老师提问时,她总是抢先回答,但是也经常答错。24【简答题】小琪属于何种认知风格?
答案
多选题
小琪今年上小学三年级,她是一个活泼开朗的小姑娘。她最喜欢的课程是数学,数学课上,她反应很快,喜欢尝试用新方法来解决问题。老师提问时,她总是抢先回答,但也常常答错。请分析小琪认知风格的特点( )
A.认知问题的速度虽然很快,但是错误率高 B.在运用低层次事实性信息的问题解决中占优势 C.不能对解决问题的各种可能性进行全面思考 D.能全面地思考问题 E.比较擅长学习自然科学
答案
主观题
小琪今年上小学三年级,她是一个活泼开朗的小姑娘。她最喜欢的课程是数学,数学课上,她反应很快,喜欢尝试用新方法来解决问题。老师提问时,她总是抢先回答,但也常常答错。(1)小琪属于何种认知风格(2)基于小琪的认知风格,你认为应如何选择适合她的教育方法
答案
单选题
获得国家奖学金的学生为高校在校生中一年级以上(含一年级)的学生()
A.正确 B.错误
答案
单选题
某小学六年级把初中一年级的知识作为主要教学内容,这种做法有违()
A.学生身心发展的稳定性 B.学生身心发展的个别差异性 C.学生身心发展的互补性 D.学生身心发展的顺序性
答案
主观题
研究显示,中学生品德发展的关键期在(A): 初中三年级|初中二年级|高中一年级|高中二年级
答案
主观题
材料全屏​​​​​​​1【简答题】如指导一年级小学生学习,试拟定教学目标。
答案
多选题
一年级秋季特训班一个小班人数是多少()
A.30 B.50 C.70 D.80
答案
单选题
依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》, 初中一年级美术学习所属的学段是( )。
A.第二学段 B.第三学段 C.第四学段 D.第五学段
答案
单选题
下列选项中,不适合于初中一年级《校园招贴》一课对学生作品评测的是(  )。
A.创意是否新颖 B.主题是否突出 C.要素是否完备 D.创作是否快速
答案
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根据《义务教育美术课程标准》(2011年版),初中一年级美术学习所属的学段是(  ) 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,初中一年级美术学习所属的学段是( )。 小刚是某校初中一年级的学生。下列选项中,小刚的合法权益受到侵害的是() 下列选项中,不适合用于初中一年级《校园招贴》一课中对学生作品进行评测的是( )。 老师教刚刚上一年级 .这种思维方式属于() 中学阶段品德发展的关键期是高中一年级。 初中一年级学生辩证逻辑思维试题得分的百分比就已超过了2/3。() 某学校初三毕业班入学时学生人数为960人,毕业时为950人。该年级入小学一年级时为1000人,入六年级时为980人,入初中一年级时为970人。则其九年义务教育巩固率为()。   某初三年级把高中一年级的知识作为主要教学内容,这种做法有违() 错过了一年级网上报名阶段,就错过了今年在杭州就读小学的机会() 小红和妈妈都在一年级,为什么? 4.大学一年级的规划包括 小学一年级课本汉字高度至少为()。 下列选项中对高中一年级《石膏几何形体写生》教学目标设定恰当的是( )。 下列选项中对高中一年级《石膏几何形体写生》教学目标设定恰当的是( )。 研究生一年级奖学金发放时间为()。 若指导一年级学生学习,试拟定教学目标。 若指导一年级学生学习,试拟定教学目标 小学高年级到初中一、二年级阶段,一般属于()   一年级目标S班的孩子六年级毕业时会达到什么水平()
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