当班级规模过大时，成员之间的情感联系就弱，不易建立群体规范，因此，最适宜的班集体人数为（）

3岁前的婴幼儿，可以建立群体的玩伴交往关系。 3岁前的婴幼儿，可以建立群体的玩伴交往关系（） 班级中自觉和不自觉地与班主任、班委会发生对立群体属于（） 群体成员之间由于情感取向不同，形成了亲疏不一的关系，又产生了群体的位置结构。() 当班级群体出现目标不明确、班干部无经验、多数学生不愿参加班级活动、班主任不熟悉情况的状态时，这种班级群体属于（） 与他人建立情感联系，隶属于某一群体并在群体中享有地位的需要是( )。 与他人建立情感联系，隶属于某一群体并在群体中享有地位的需要是( )。单选 一般来说，群体的规模越大，成员之间的沟通就越困难。 当班级成员具有共同的目标定向时，群体成员在实现目标的过程中便会在认识上、行动上保持一致。这是班集体形成的基础（） 班级文化是班级成员共同创造的群体文化，体现着他们的（） 班级文化是班级成员共同创造的群体文化，体现着他们的（） 群体决策建立招聘团队时，团队成员不包括（）。 影响群体规模的因素有哪些？规模过大会产生那些问题？ 中国大学MOOC: 治疗师与家庭成员建立情感上的联系，这种技巧称之为 群体人数越多，则群体成员之间的冲突（ ）。 权威的作用可以（ ），确立群体规范，成为（ ） 相对于大群体，小群体成员间的联系更直接（） 相对于大群体，小群体成员间的联系更直接。 在进行创意时，要体现客户参与，与客户建立情感联系（） 在进行创意时，要体现客户参与，与客户建立情感联系（）