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过马路时,只要看到绿灯就能往前开()
单选题
过马路时,只要看到绿灯就能往前开()
A. 正确
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单选题
过马路时,只要看到绿灯就能往前开()
A.正确 B.错误
答案
单选题
每个人都知道不能闯红灯,但是每次当人们等待时,只要看到没有车过来就随着人群过马路,而不管是否红灯。这种现象说明了这些人缺乏()
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
答案
主观题
“()”是指在分析事物的矛盾时,不仅要看到矛盾双方的对立,而且要看到矛盾双方的统一;不仅要看到矛盾体系中存在着主要矛盾、矛盾的主要方面,而且要看到次要矛盾、矛盾的次要方面
答案
单选题
教育学生既要看到他们的过去,又要看到他们的现在和未来,这体现了()
A.全面的观点 B.发展的观点 C.系统的观点 D.统一的观点
答案
单选题
在我们分析人时,既要看到其优点,又要看到其缺点,这一工作方法的理论根据是()
A.内外因关系原因 B.矛盾的普遍性和特殊性关系的原理 C.矛盾的同一性和斗争性关系的原理 D.矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理
答案
单选题
在我们分析人时.既要看到其优点,又要看到其缺点,这一工作方法的理论根据是( )。
A.主要矛盾和次要矛盾关系的原理 < B.矛盾的普遍性和特殊性关系的原理 < C.矛盾的同一性和斗争性关系的原理 < D.矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理
答案
单选题
我们在分析人时,既要看到其优点,又要看到其缺点,这一工作方法的理论根据是()
A.主要矛盾和次要矛盾关系原理 B.矛盾的普遍性和特殊性关系原理 C.矛盾的同一性和斗争性关系原理 D.矛盾的主要方面和次要方面关系原理
答案
单选题
研究教育对象,既要看到他们的过去,又要看到他们的现在,更要重视其未来,即要求坚持().
A.发展观点 B.全面观点 C.矛盾观点 D.可教育观点
答案
判断题
我们要看到疫情严重的一面,同时也要看到我们政府出台的相关政策和进行的举措()
答案
判断题
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答案
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