将终身教育概念化和体系化的代表人物是( )。

最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是（） 最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是（　　）。 终身教育思想的代表人物保罗•朗格朗认为，终身教育的基本任务是使人们认为（）做好准备。 下列属于终身教育理念代表性人物的是（　）。 下列属于终身教育理念代表性人物的是()。 （）就是终身教育思想和终身教育理念孕育的 终身教育概念的提倡者是(　　) 终身教育是一个教育体系。 职业教育是终身教育体系的（） 终身教育的发展离不开信息化技术（） 终身教育概念的倡导者是（）。 终身教育概念的提出者是（） 终身教育概念的提出者是（　　）。 终身教育概念的提出者是（） 终身教育概念的首创者是（）。 终身教育概念的首创者是() 终身教育概念的首创者是( ) 非制度化教育思潮的代表人物是（）   学习化社会中终身教育的特征包括（ ）。 学习化社会中终身教育的特征不包括（　　）。