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离园的时间已经过了半个小时,明明的家长还没有来,也不接电话。于是蒋老师把明明送回了家,发现明明的妈妈正在打麻将,蒋老师与明明妈妈进行了沟通。明明妈妈以后再也没出现过类似情况,这体现的是( )
单选题
离园的时间已经过了半个小时,明明的家长还没有来,也不接电话。于是蒋老师把明明送回了家,发现明明的妈妈正在打麻将,蒋老师与明明妈妈进行了沟通。明明妈妈以后再也没出现过类似情况,这体现的是( )
A. 家长是教师的帮手
B. 家庭教育是幼儿园教育的延伸
C. 教师是家庭教育的指导者
D. 幼儿园教育是家庭教育的补充
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单选题
离园的时间已经过了半个小时,明明的家长还没有来,也不接电话。于是蒋老师把明明送回了家,发现明明的妈妈正在打麻将,蒋老师与明明妈妈进行了沟通。明明妈妈以后再也没出现过类似情况,这体现的是( )
A.家长是教师的帮手 B.家庭教育是幼儿园教育的延伸 C.教师是家庭教育的指导者 D.幼儿园教育是家庭教育的补充
答案
单选题
过了预产期孕妇还没有感觉,应该()。
A.相信“瓜熟蒂落”的道理,只要等待临产就可以了 B.立即要求住院 C.到医院做相应的检查,根据医生建议进行检查或住院待产
答案
单选题
到了下午离园时间,家长纷纷到班上接孩子,父母还没有到的孩子就在活动室里玩玩具。东东和明明两名幼儿因争抢一支玩具手枪扭打起来,正在与其他家长沟通的文老师闻声立即走上前去阻止他们,并没收了玩具手枪,教育他们不能打架。待两名幼儿各自去玩其他玩具后,文老师继续接待来园的家长。此时东东心有不忿,突然跑到明明身后,用力将其推倒,导致明明额头被摔破,缝了四针。应对明明所受伤害承担赔偿责任的主体是( )。
A.幼儿园 B.文老师 C.东东的监护人 D.东东的监护人和幼儿园
答案
单选题
到了下午离园时间,家长纷纷到班上接孩子,父母还没有到的孩子就在活动室里玩玩具。东东和明明两名幼儿因争抢一支玩具手枪扭打起来,正在与其他家长沟通的文老师闻声立即走上前去阻止他们,并没收了玩具手枪,教育他们不能打架。待两名幼儿各自去玩其他玩具后,文老师继续接待来园的家长。此时东东心有不忿,突然跑到明明身后,用力将其推倒,造成明明额头被摔破,缝了四针。应对明明所受伤害承担赔偿责任的主体是()。
A.幼儿园 B.文老师 C.东东的监护人 D.东东的监护人和幼儿园
答案
判断题
“采购的人还没有来”是多义短语。( )
答案
单选题
当时间()流逝,手边的书也渐渐发黄时,才觉察到还没有细细()年轻的滋味,年轻已经与我们无声告别
A.悄悄;品评 B.匆匆;咀嚼 C.悄然;品尝 D.缓缓;品味
答案
主观题
一天下午,到了离园时间,家长纷纷到班级接孩子,父母还没有到的孩子就在活动室里玩玩具。 东东和明明两名幼儿因争抢一支玩具手枪扭打起来,正在与其他家长沟通的老师文珊闻声立即走上前去阻止他们,并没收了玩具手枪,教育他们不能打架。待两名幼儿各自去玩其他玩具后,文珊继续接待来园的家长。此时东东心有不忿,突然跑到明明身后,用力将其推倒,造成明明额头被摔破,缝了四针。事故发生后,明明的家长要求幼儿园和东东的家长共同承担赔偿责任。但幼儿园认为自己不存在过错,无须承担损害赔偿。而东东的家长则认为,孩子是在幼儿园将人推倒致伤,是教师文珊监管不力造成,应该由幼儿园负全责。 请分析这起伤害事故的法律责任,究竟应该由哪一方来承担?
答案
单选题
如果已经过了预约时间,也可以正常抽取过户号()
A.正确 B.错误
答案
单选题
经过审核但还没有记帐凭证发现有错误应该()
A.直接进行 B.取消审核后修改 C.不能修改 D.用红字冲销法修改
答案
判断题
离园环节只是把幼儿交给家长,没有教育意义。( )
答案
热门试题
一天下午,到了离园时间,家长纷纷到班上接孩子,父母还没有到的孩子就在活动室里玩玩具。东东和明明两名幼儿因争抢一支玩具手枪扭打起来,正在与其他家长沟通的老师文珊闻声立即走上前去阻止他们,并没收了玩具手枪,教育他们不能打架。待两名幼儿各自去玩其他玩具后,文珊继续接待来园的家长。此时东东心有不忿,突然跑到明明身后,用力将其推倒,造成明明额头被摔破,缝了四针。事故发生后,明明的家长要求幼儿园和东东的家长共同承担赔偿责任。但幼儿园认为自己不存在过错,无需承担损害赔偿。而东东的家长则认为,孩子是在幼儿园将人推倒致伤,是教师文珊监管不力造成,应该由幼儿园负全责。请分析这起伤害事故的法律责任,究竟应该由哪一方来承担?
材料:一天下午到了离园时间,家长纷纷到班上接孩子,父母还没有到的孩子就在活动室里玩玩具。东东和明明两名幼儿因争抢一支玩具手枪扭打起来,正在与其他家长沟通的老师文珊闻声立即走上前去阻止他们,并没收了玩具手枪,教育他们不能打架。待两名幼儿各自去玩其他玩具后,文珊继续接待来园的家长。此时东东心有不忿,突然跑到明明身后,用力将其推倒,造成明明额头被摔破,缝了四针。事故发生后,明明的家长要求幼儿园和东东的家长共同承担赔偿责任。但幼儿园认为自己不存在过错,无须承担损害赔偿。而东东的家长则认为,孩子是在幼儿园将人推倒致伤,是教师文珊监管不力造成,应该由幼儿园负全责。请分析这起伤害事故的法律责任,究竟应该由哪一方来承担?
一天下午到了离园时间,家长纷纷到班上接孩子,父母还没有到的孩子就在活动室里玩玩具。东东和明明两名幼儿因争抢一支玩具手枪扭打起来,正在与其他家长沟通的老师闻声立即走上前去阻止他们,并没收了玩具手枪,还教育他们不能打架。待两名幼儿各自去玩其他玩具后,老师继续接待来园的家长。此时东东心有不忿,突然跑到明明身后,用力将其推倒,造成明明额头被摔破,缝了四针。事故发生后,明明的家长要求幼儿园和东东的家长共同承担赔偿责任。但幼儿园认为自己不存在过错,无需承担损害赔偿。而东东的家长则认为,孩子是在幼儿园将人推倒致伤,是教师监管不力造成,应该由幼儿园负全责。问题:这起伤害事故的法律责任,究竟应该由哪一方来承担呢?(14分)
目前《草原情歌》的产生时间与背景还没有定论()
目前,学校还没有公布开学时间,不能提前返校()
谷物颗粒已经开始饱满,但是还没有成熟,这指的是芒种节气。
产后12小时,胎衣还没有排出体外,就可认为胎衣不下。
产后12小时,胎衣还没有排出体外,就可认为胎衣不下()
经过审核但还没有记账的凭证发现有错误应该()。
经过审核但还没有记账的记账凭证发现有错误应该______。
共产主义是崇高的社会理想,还没有经过实践的检验
经过审核但还没有记账的记账凭证发现有错误应该( )。
工作时间到了但是还没有打扫完应该怎么做()
已经买了学区房但还没有交付,可以凭借买房相关凭证就读对口小学()
亚健康状态还没有明确的一个医学指标来测定。()
自习课上,老师还没有来,我应该在教室里()
婴儿的行为与效果之间还没有分化,行动还没有目的,该阶段的行为模式处于()。
文学借文字 思想感情,文字上面有含糊,就显得思想还没有 ,情感还没有凝练。
如果孩子出现以下情况,可能是孩子确实还没有准备好离乳()。
理想中还没有包含现实。
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