单选题

教师专业发展规划属于学校()的规划,是对学校师资建设规划的具体落实。

A. 宏观层面
B. 微观层面
C. 主观层面

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教师教育实现教师专业发展的全程规划,应该做到()。 《专业标准(试行)》中要求:中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师()教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩效管理机制 发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来,包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等 发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来,包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等() 幼儿教师要制定专业发展规划,不断提高自身专业素质。(  )   将教育规划分为普通教育发展规划、职业技术教育发展规划、师范教育发展规划、成人教育发展规划、特殊教育发展规划、民族教育发展规划、继续教育发展规划的依据是() 下列关于教师专业发展学校说法错误的是()。 专业发展规划包括哪些内容() 城市总体规划属于实施控制性规划。城市详细规划作为对城市建设实施控制的直接依据,属于战略性发展规划。() 城市总体规划属于实施控制性规划。城市详细规划作为对城市建设实施控制的直接依据,属于战略性发展规划。 城市总体规划属于实施控制性规划。城市详细规划作为对城市建设实施控制的直接依据,属于战略性发展规划() 李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》,并制定了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了( )。 李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》,并制订了自己的专业发展规划。李老师 的做法体现了( )。 李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》,并制定了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了(  ) ()是专业发展规划的三要素 下面哪种规划不属于战略发展规划( ) 下面哪种规划不属于实施发展规划 李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》,并制定了白己的专业发展规划。李老师的做法体现了() 学校体育管理必须依据国家教育方针、国家各时期教育改革和发展规划,依据()、()、()和有关部门对学校体育工作要求、规定及学校工作规划等,对学校体育工作实行系统管理。 学校体育管理必须依据国家教育方针、国家各时期教育改革和发展规划,依据()、()、()和有关部门对学校体育工作要求、规定及学校工作规划等,对学校体育工作实行系统管理
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