苏雪林1921年秋前往法国留学主要学习的是()
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苏雪林1921年秋前往法国留学主要学习的是()
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苏雪林出生于清光绪二十三年（1897），去世于1999年，享年103岁，被称为（）。
A.“双寿” B.“百世” C.“人瑞” D.“期颐”
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李劼人是于（ ）年赴法国留学的。
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共用题干夏雨与秋歌1990年结婚，2010年离婚，儿子夏雪假设秋歌与秋莲约定，若夏雪出现侵权由秋莲全权负责。则夏雪的侵权责任由谁承担（）
A.由秋歌承担全部责任 B.由秋莲承担全部责任 C.秋歌承担主要责任，秋莲承担次要责任 D.秋歌承担主要责任，王某监护人承担次要责任
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苏雪林在《玉溪诗谜正续合编》中认为李商隐《无题》诗中恋爱的对象为（）。
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1921年法国新教育联谊会出版了（ ），宣传新教育理论
A.《新教育》 B.《新青年》 C.《新时期的教育》 D.《新世纪》
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《棘心》是苏雪林1929年写的短篇自传体小说,是五四新文学以来具有一定文学成就的短篇小说
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《棘心》是苏雪林1929年写的短篇自传体小说,是五四新文学以来具有一定文学成就的短篇小说（）
A.正确 B.错误
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“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”体现的学习策略是（ ）。
A.复述策略 B.组织策略 C.计划策略 D.精细加工策略
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“春雨惊春清谷天，夏满芒夏属相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”使用的学习策略是（）
A.复述策略 B.精加工策略 C.计划策略 D.组织策略
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周恩来在法国留学期间的主要生活来源是稿费。
周恩来在法国留学期间的主要生活来源是稿费
1921年，在费利耶尔的发起下，在法国加来成立了（）
苏雪林的（）是以儿女对母亲对祖国永远的挚爱为主题的自传体长篇小说。
周恩来在法国留学期间的主要生活来源是工厂干活。()
收了秋禾避雪雨
教育学家苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点？（）
奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是（）
奥苏贝尔强调，学生学习的主要方式是（）
奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式是（）
奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）
奥苏贝尔强调，______是学生学习的主要形式。
雪林测定法是美国雪林调查公司根据节目分析法的原理，于()年发明的测定广告心理效果的一种方法。
(2003年)奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）。
苏霍姆林斯基认为，应怎样启发学生在劳动和学习中进行自我教育（）
奥苏贝尔认为学生的学习主要是（ ）的接受学习。
奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）的接受学习。
1920年秋至1921年春，______等在武汉成立共产主义小组，开展共产主义的宣传和组织活动。
奥苏贝尔认为学生主要的学习方式是有意义的接受学习（）
根据奥苏伯尔的学习理论，学生的学习主要是（）
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