反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是（）。

内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表性程度。内容效度一般应用于教育成就性测验当中，包含了（）维度。 测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义，下列行为属于对内容效度考查的是（）。 测验的内容效度是指测验题目对所测内容的代表程度。根据上述定义，下列行为属于对内容效度考查的是（）。 结构效度就是测验题目样本对于应测内容与行为领域的代表性程度。() 测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（ ）。 测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（） 内容效度就是测验题目样本对于应测内容与行为领域的代表性程度。() 难度指标P值越大，测验题目越难（） 测验所选的测验题符合要测验内容的程度，这个效度是（） 内容效度的分析方法常采用逻辑分析法，即依靠有关专家对测验题目与应测内容范围的吻合程度作出判断。() 根据测验题目答案的范围和评分是否客观，测验题目分为()。 衡量测验题目的质量指标主要有（）。 内容效度是指测验题目在多大程度上概括了所要测量的整个内容，也就是内容的（）程度。 测验题目很难的话，测验结果会成（）。 编制测验题目时，题目的来源有（） 适合于测验题目是公式计算同质性信度 根据测验题目难易程度分为（）、（）。 根据测验题目难易程度分为（）、（） 同质性信度主要代表测验题目与分测验间的一致性。() 心理测验题目的来源应排除（）。