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进行强制联想的目的是( )。
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单选题
进行强制联想的目的是()。
A.追求事物的新颖性 B.喜欢别出心裁 C.突破思维定势 D.把两个不同事物重组在一起
答案
主观题
进行强制联想的目的是( )。
答案
判断题
强制联想训练必须是要找两个相关的事物进行联想
答案
单选题
强制联想训练必须是要找两个相关的事物进行联想()
A.正确 B.错误
答案
判断题
强制联想的本质就是相似联想。
答案
判断题
焦点法是美国惠廷等人发明的“通过自由联想使设想飞跃”的思维方法。它是在强制联想法和自由联想法基础上产生的。以特定的设计问题为焦点,无限进行联想,并强制地把选出的要素相结合,以促进新设想的迸发。
答案
单选题
强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。
A.错误 B.正确
答案
单选题
强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行()
A.正确 B.错误
答案
主观题
关于强制联想的描述,哪一项是错误的?
答案
单选题
关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()
A.在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系 B.对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接 C.用两个词进行自由发散联想,然 D.发现两个事物之间的不同
答案
热门试题
强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。()(1.0分)
比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。
比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。
比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性()
()是指在解决问题时利用与所解决问题无关系的图片,进行强制联想,从而启发思维的方法。
焦点法的特征就是综合地应用和联想思维中的强制联想融汇在一起的方法
比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。()(1.0分)
二元坐标法的具体步骤如下:①进行联想和判断;②从联想图中摘出有意义的联想;③列出联想元素;④对有意义的联想进行可行性分析。排序正确的是( )。
()需要进行强迫联想。
强制联想法由美国学者赫瓦德提出,最早应用于领域
进行强制联想的目的是: 喜欢别出心裁|把两个不同事物重组在一起|突破思维定势|追求事物的新颖性
“互联网+”这一概念的提出,就是希望通过将各行各业与互联网进行强制联想,以激发创新创业。
联想的法则有()联想、()联想、()联想
联想的法则有()联想、()联想、()联想
联想思维是由此及彼,连绵不断进行的。
一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强制联想的效果越好。
联想和类比是密不可分的,只有有了联想才能进行类比,不管是寻找创造目标,还是寻求解决问题的方法,都离不开联想的作用。
联想种类很多,接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想()
由大联想到小、强联想到弱、高联想到低是()
联想的种类很多,接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想()
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