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某社区开展“新时代文明实践”活动,招募在“社区烹饪大赛”中评选出的老年烹饪能手当志愿者,参加“老年助餐”志愿服务,不仅解决了该社区的老年人吃饭难问题,还发挥了老年烹饪能手的一技之长。上述做法体现了老年社区社会工作()的原则。
单选题
某社区开展“新时代文明实践”活动,招募在“社区烹饪大赛”中评选出的老年烹饪能手当志愿者,参加“老年助餐”志愿服务,不仅解决了该社区的老年人吃饭难问题,还发挥了老年烹饪能手的一技之长。上述做法体现了老年社区社会工作()的原则。
A. 权益保护
B. 资源整合
C. 健康维护
D. 多方参与
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单选题
某社区开展“新时代文明实践”活动,招募在“社区烹饪大赛”中评选出的老年烹饪能手当志愿者,参加“老年助餐”志愿服务,不仅解决了该社区的老年人吃饭难问题,还发挥了老年烹饪能手的一技之长。上述做法体现了老年社区社会工作(??)的原则。
A.权益保护 B.资源整合 C.健康维护 D.多方参与
答案
单选题
某社区开展“新时代文明实践”活动,招募在“社区烹饪大赛”中评选出的老年烹饪能手当志愿者,参加“老年助餐”志愿服务,不仅解决了该社区的老年人吃饭难问题,还发挥了老年烹饪能手的一技之长。上述做法体现了老年社区社会工作()的原则。
A.权益保护 B.资源整合 C.健康维护 D.多方参与
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单选题
您所在社区是否设有新时代文明实践站?平时有组织开展新时代文明实践活动吗()
A.有,且经常组织 B.有,但偶尔组织 C.不清楚或没有
答案
单选题
(2020年真题)某社区开展“新时代文明实践”活动,招募在“社区烹饪大赛”中评选出的老年烹饪能手当志愿者,参加“老年助餐”志愿服务,不仅解决了该社区的老年人吃饭难问题,还发挥了老年烹饪能手的一技之长。上述做法体现了老年社区社会工作( )的原则。
A.权益保护 B.资源整合 C.健康维护 D.多方参与
答案
单选题
某社区与社会工作服务机构携手创建“新时代文明实践志愿服务示范社区”,拟在社区培育成立多个志愿服务队,开展志愿服务。下列工作中,属于志愿服务活动策划阶段的是(??)。
A.确定志愿者的配置数量 B.评估机构自身的人力配置 C.表彰奖励优秀志愿团队 D.进行志愿服务项目预算管理
答案
单选题
某社区与社会工作服务机构携手创建“新时代文明实践志愿服务示范社区”,拟在社区培育成立多个志愿服务队,开展志愿服务。下列工作中,属于志愿服务活动策划阶段的是()。
A.确定志愿者的配置数量 B.评估机构自身的人力配置 C.表彰奖励优秀志愿团队 D.进行志愿服务项目预算管理
答案
单选题
(2020年真题)某社区与社会工作服务机构携手创建“新时代文明实践志愿服务示范社区”,拟在社区培育成立多个志愿服务队,开展志愿服务。下列工作中,属于志愿服务活动策划阶段的是( )。
A.确定志愿者的配置数量 B.评估机构自身的人力配置 C.表彰奖励优秀志愿团队 D.进行志愿服务项目预算管理
答案
单选题
在新时代社区建设中,赛事活动举办应注意哪个问题()
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答案
主观题
开展创建“青年文明社区”活动的目标是什么?
答案
主观题
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答案
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加强农村精神文明建设,开展新时代文明实践中心建设试点,抓好()融媒体中心建设。
为推动“新时代文明实践活动”的开展,某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现,对于建立“时间银行”,该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,但没有比较性需求。上述 需求分析结果表明(??)。
为推动“新时代文明实践活动”的开展,某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现,对于建立“时间银行”,该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,但没有比较性需求。上述需求分析结果表明()。
在某社区中,学校社会工作者动员了该社区的学生开展社区文明行动,每月组织学生向社区居民进行文明礼仪的宣讲活动,请社区居民代表给学生志愿者颁发证书,并在社区刊物上报道了该活动。在这个过程中,体现了社区工作()等方面的特点。
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扎实开展多种形式的()活动,促进社区和谐、共创文明。
(2020年真题)为推动“新时代文明实践活动”的开展,某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现,对于建立“时间银行”,该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,但没有比较性需求。上述需求分析结果表明( )。
快手的口号是“专注新时代音乐短视频社区”。
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为了增进青少年道德教育的有效性,某青少年社会工作服务机构引导青少年践行“新时代文明实践”的理念,创新青少年思想教育工作,组织青少年在社区开展各类志愿服务,如做博物馆的志愿讲解员、参加环保实践活动、管理流动儿童家庭图书馆、陪伴社区困境儿童学习、参与社区助老服务等。上述服务体现了青少年道德教育具有的(??)特征。
为了增进青少年道德教育的有效性,某青少年社会工作服务机构引导青少年践行“新时代文明实践”的理念,创新青少年思想教育工作,组织青少年在社区开展各类志愿服务,如做博物馆的志愿讲解员、参加环保实践活动、管理流动儿童家庭图书馆、陪伴社区困境儿童学习、参与社区助老服务等。上述服务体现了青少年道德教育具有的()特征。
我国不同主题的社区精神文明创建活动异彩纷呈:文明社区、绿色社区、平安社区 、和谐社区、特色社区、精品社区、无毒社区、青年文明社区、零家庭暴力社区等 。这表明,从本质看,发展先进文化是( )。 ①培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 ②提高中华民族的思想道德素质 ③建设社会主义精神文明的实践活动 ④一个立足于当前实际,不断进行创造的过程
在北京某社区中,学校社会工作者动员了该社区文明行动,每月组织学生向社区居民进行文明礼仪的宣讲活动,请社区居民代表给学生志愿者颁发证书,并在社区刊物上报道该活动。在设个过程中,体现了社区工作( )等方面的特点。
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(2020年真题)为了增进青少年道德教育的有效性,某青少年社会工作服务机构引导青少年践行“新时代文明实践”的理念,创新青少年思想教育工作,组织青少年在社区开展各类志愿服务,如做博物馆的志愿讲解员、参加环保实践活动、管理流动儿童家庭图书馆、陪伴社区困境儿童学习、参与社区助老服务等。上述服务体现了青少年道德教育具有的( )特征。
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社区要怎样开展宣传活动?
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