《项链》中“她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。”这段文字反映了玛蒂尔德的性格特征是（）

下列《饮酒》(其五)诗句巾，体现诗人陶醉于自然景物的是    (    ) 在《韦护》中，丁玲对女性陶醉爱情、精神臣服于爱情和家庭的现象进行了反省与批判。 音乐能使我陶醉（） 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ） 我曾徘徊于黄河上游的刘家峡水库，惊异于她 ；曾生活于河套平原，陶醉于她 ；也曾上溯龙门，感奋于她 。但当我沿河上下求索而见壶口时，便如痴如狂。①如泊如镜的沉静 ②如虹如带的飘逸 ③如狮如虎的豪壮 一切知识都来自于经验。 一切天才都来自于遗传。 一切天才都来自于遗传。 一切知识都来自于经验（） 你所陶醉的音乐是（） 西斯莱特别陶醉于冬日的雪景，他的风景画有一个明显的特征，即总喜欢使用明亮的（）。 人总是按照自己对周围世界和人生的理解做事。人们的一切社会活动成功与否，最终均取决于世界观，落实于方法论。这说明（） “自我陶醉人格”，是以过分重视自己为主要特点的人格障碍。他有多种具体特征：过高估计自己的重要性，夸大自己的成就：对批评反映强烈，希望他人注意自己和羡慕自己；经常沉溺于幻想中，把自己看成是特殊的人；人际关系不稳定；嫉妒他人，损人利己。以下各项中自我陈述，除了哪项均能体现上述“自我陶醉人格”的特征？ 休谟认为，一切观念都来自于（）。 德育应该普遍存于一切教学之中（） 潜在课堂渗透于一切教育活动之中（） 一切电磁现象都起因于（）及其运动。 (①)中国区别于其他一切政党的根本标志( ) 一切组织教学的措施都必须服务于（） 一切有益于他人和社会的行为是（） 一切有益于他人和社会的行为是（）。