某省信息技术教材第三单元活动内容为“规划联欢会请柬”．该活动让学生在搜索引擎帮助下．探究请柬的写作格式．并设计其版面，老师设计的教学过程：
1．课程导入
学校打算邀请其他学校的老师来看晚会，如何邀请客人呢 你是学校的一员更是学校的主人．你有什么好的意见
2．设计制作电子请柬
成品请柬购买方便．但缺乏个性和创意。手工制作的请柬包含制作者的情感，有创意，但不适合批量制

第三次信息技术革命指的是（ ） 第三次信息技术革命指的是（）。 第三次信息技术的标志是（） 第三次信息技术革命指的是()。 信息战略规划包括信息技术战略、()和信息管理体制战略等三方面规划内容。 第三代信息技术基础包括哪些特征（） 安徽省小学信息技术教材第8册“毕业留念展风采”单元中，这个环节属于（　　）。 某人去学校参加联欢会，抵达后发现道具未带，此时距联欢会开幕还有45分钟。他立刻步行回家，取道具用了1分钟，之后骑车赶往学校。骑车比步行少用20分钟，且骑车速度是步行的3倍，则他赶到学校时距离联欢会开幕还有：( ) 信息技术引发了第三次工业革命（） 第三次信息技术革命的主要标志是（） 信息技术不是第三方物流服务发展的基础（） 单位组织联欢会，大家或者唱歌或者跳舞，你既不会唱歌，也不会跳舞，此时你会（　　）。 The magician(魔术师)Liu Qian from Taiwan performed his tricks at the 2009 Spring Festival Gala(联欢会). 信息技术对教育的影响是巨大的，尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（） 简述信息技术教材的作用及学习过程中应该如何使用教材。 简述信息技术教材的作用及学习过程中应该如何使用教材。 ( )在第三方的功能技术和信息技术中尤为重要。 第三次信息技术革命是以（）的发明为特征的。 信息技术对教育的影响是巨大的，尤其第三次信息技术革命，即以_____和_____为标志的信息技术时代对教育的影响是根本性的。 第三次工业革命是信息技术与工业技术的高度融合。