对学龄儿童进行营养不良筛查时。应先后采用什么方法对其营养不良的情况进行评价

目前，我国筛查7～18岁学龄儿童青少年超重、肥胖的全国统一标准是（） 目前，我国筛查7～18岁学龄儿童青少年超重、肥胖的全国统一标准是 目前．我国筛查7～18岁学龄儿童青少年超重、肥胖的全国统一标准是（） 目前．我国筛查7～18岁学龄儿童青少年超重、肥胖的全国统一标准是 依据 WS/T586-2018学龄儿童青少年超重与肥胖筛查标准或1985年身高标准体重法 , 下列哪些情况可判定为学龄儿童青少年肥胖()。 请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是： 1．提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。 2．提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。 3．建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。 用什么统计方法对结果进行比较？ 上臂围来筛查1～5岁营养状况反馈营养不良的是 上臂围来筛查1～5岁营养状况反馈营养不良的是 以下哪项不是学龄儿童对住院的反应 关于学龄儿童营养需要，下列说法正确的是（） 关于学龄儿童营养需要，下列说法正确的是（）。 关于学龄儿童营养需要，下列说法错误的是（） 某学龄儿童采用0．05％NAF漱口水预防龋齿，其使用方法应为（） 某学龄儿童采用0.05％NaF漱口水预防龋齿，其使用方法应为 某学龄儿童采用0.05%NaF漱口水预防龋齿，其使用方法应为 某学龄儿童采用0.05%NAF漱口水预防龋齿，其使用方法应为 重度蛋白质—能量营养不良时，血清总氨基酸量明显下降，进行营养支持时，应注意补充（） 不属于学龄儿童对住院反应的是 对营养不良的儿童针对病因采取的措施包括（） 上臂围测量可以筛查5岁以下小儿的营养状况，营养不良时的臂围值为