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青春期性心理的发展是以性意识的萌动为起点和标志的,第一发展阶段是()。
单选题
青春期性心理的发展是以性意识的萌动为起点和标志的,第一发展阶段是()。
A. 异性接近期
B. 异性疏远期
C. 异性初恋期
D. 异性好感期
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单选题
青春期性心理的发展是以性意识的萌动为起点和标志的,第一发展阶段是()。
A.异性接近期 B.异性疏远期 C.异性初恋期 D.异性好感期
答案
单选题
对于青春期生理发生的变化和性意识的萌动,正确的心理是()
A.这都是很羞耻的事 B.我们不宜向他人谈论自己的这些变化 C.这是青春期正常的变化,我们要坦然以对,积极地解决生活中的新问题 D.青少年不应该对异性有好感
答案
主观题
对于青春期生理发生的变化和性意识的萌动,正确的心理是
答案
单选题
根据性心理的发展特点,可以把青春期性心理发展大体分为()、接近异性期和两性初恋期。
A.爱慕期 B.疏远异性期 C.暧昧期 D.对异性好奇期
答案
主观题
简述青春期性心理发展的三个阶段及其特点。
答案
单选题
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A.社会意识 B.道德意识 C.自我意识 D.学习意识
答案
主观题
我国对青春期性心理发展三个阶段的错误答案是
答案
多选题
青春期性意识发展一般经历()过程
A.性抵触期 B.仰慕长者期 C.拒绝异性期 D.向往异性期 E.恋爱期
答案
单选题
青春期的性心理发展一般都会经历三个阶段()
A.正确 B.错误
答案
主观题
简述青春期心理发展特点。
答案
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青春期的心理发展包括()
青春期辅导主要是以性生理和性心理为内涵的()
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简述青春期心理发展的基本特点。
青春期心理发展的矛盾表现有()
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简述青春期心理发展的矛盾性。
青春期心理发展的主要矛盾有( )。
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青春期心理发展的矛盾性表现包括()。
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青春期是生理发育的第二个高峰期,引导孩子认识和看待性生理现象,是青春期性心理卫生的重要内容。
青春期是生理发育的第二个高峰期,引导孩子认识和看待性生理现象,是青春期性心理卫生的重要内容()
弗洛伊德的性心理发展学说包括意识的层次、 和性心理发展阶段。
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