依次填入下面一段文字括号里的关联词语，恰当的一项是（）（）他们不知道将来会产生怎样的结果，（）他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，（）坚信自己一定能使之变为现实。

依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ） 依次填入划横线处的关联词语，最恰当的一组是()。 依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是①甲 下列句子中关联词语使用恰当的一项是( ) 依次填入下面一段文字括号中的关联词语，恰当的是（）（）要我感谢什么人，（）只能感谢一次，（）我想把着一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们，（）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。 下面句子关联词语使用错误的一项是（） 下列选项中，关联词语使用不恰当的一项是： 依次填人下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是不管是修缮是重建，对于文化遗迹来说，要义在（） 依次填入下面语段括号内的关联词语，最恰当的一项是（ ） 大敌当前，我们有打倒它的必要。（ ）打倒了主观主义，马克思列宁主义的真理（ ）会抬头，党性才会巩固，革命才会胜利。 依次填入下面括号里的关联词语，恰当的一项是（）:我们（）爱好写作，（）想在这方面成才，（）不能不首先掌握好（语言）这个工具，（）要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（） 依次填入下面语段括号内的关联词，最恰当的一项是（ ） 天地境界又可以叫做哲学境界，（ ）只有通过哲学，获得对宇宙的某些了解，（ ）达到天地境界。（ ）道德境界，（ ）哲学的产物。 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是 （ ） 不培养坚强的性格和不怕困难的精神， ， 懂得很多好道理， 未必真有用处， 正像温室里的花卉似的，是经不起日晒雨淋的。 依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是(　　)________不培养坚强的性格和不怕困难的精神，________，________懂得很多好道理，________未必真有用处，________正像温室里的花卉似的，是经不起日晒雨淋的。 游客（），..。依次填入括号部分最恰当的一项是（） 在下面句子括号里，填入关联词最恰当的一项是（ ）。它（）曾经使我们惴惴不安，（）浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种馨香。 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 一弯流水 了黯淡的天空，一片青草____了落寞的眼睛，一朵花儿____了斑斓的希望。 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是【 】在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行 填入上文括号处的词语，最恰当的一项是()