登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
二阶环节阶跃响应曲线的特点是,输入参数在作阶跃变化时,输出参数的变化速度在()时刻达到最大值
单选题
二阶环节阶跃响应曲线的特点是,输入参数在作阶跃变化时,输出参数的变化速度在()时刻达到最大值
A. t=0
B. t→∞
C. t=0与t→∞之间某个
D. t=0及t→∞
查看答案
该试题由用户390****69提供
查看答案人数:22755
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户390****69提供
查看答案人数:22756
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
二阶环节阶跃响应曲线的特点是,输入参数在作阶跃变化时,输出参数的变化速度在()时刻达到最大值
A.t=0 B.t→∞ C.t=0与t→∞之间某个 D.t=0及t→∞
答案
多选题
二阶环节阶跃响应曲线的特点,当输入参数在作阶跃变化时,关于输出参数的变化速度,下面叙述正确的是()。
A.在t=0及t→∞的时刻,等于零 B.在t=0与t→∞之间某个时刻t2,增加到最大 C.在t=0及t→∞的时刻,增加到最大 D.在t=0与t→∞之间某个时刻t2,等于零
答案
单选题
二阶环节的阶跃响应曲线上存在()
A.拐点 B.滞后 C.固有频率 D.衰减函数
答案
多选题
临界阻尼二阶系统单位阶跃响应曲线特点是()。
A.非周期性 B.无超调 C.无振荡 D.有拐点
答案
主观题
二阶临界阻尼系统的阶跃响应为()曲线。
答案
单选题
二阶系统的阻尼比ε越大,则其对阶跃输入的响应曲线超调量()
A.越大 B.越小 C.不存在 D.无关
答案
单选题
二阶临界阻尼系统的阶跃响应为()
A.单调上升曲线 B.等幅振荡曲线 C.衰减振荡曲线 D.指数上升曲线
答案
单选题
若二阶系统的单位阶跃响应曲线为一减幅振荡曲线,则该系统为()。
A.无阻尼系统 B.临界阻尼 C.欠阻尼系统
答案
主观题
阶跃响应曲线法是对处于()、()的被控过程,使其输入量作相应变化,测得被控过程的阶跃响应曲线,然后再根据阶跃响应曲线,求出被控过程输入与输出之间的传递函数
答案
单选题
欠阻尼二阶系统的单位阶跃稳态响应为()
A.零 B.常数 C.等幅振荡曲线 D.等幅衰减曲线
答案
热门试题
二阶系统阻尼比越大则其对阶跃输入的响应超调量( )。
一阶环节的动态特性之一是曲线斜率;当输入信号X(t)作阶跃变化后,输出信号Y,曲线最后达到一个新的稳定状态()
设计二阶系统的阻尼比为1.5,则此二阶系统的阶跃响应为()。
临界阻尼二阶系统的单位阶跃稳态响应为()
典型二阶系统在欠阻尼时的阶跃响应为()
情况下二阶系统的单位阶跃响应是一条等幅余弦振荡曲线()
已知二阶系统单位阶跃响应曲线不呈现振荡特征,则其阻尼比可能为()
若二阶系统的单位阶跃响应为衰减振荡,则系统具有()。
已知二阶系统单位阶跃响应曲线呈现出等幅振荡,则其阻尼比可能为()
典型二阶系统的阻尼比ξ=0时,其单位阶跃响应是()。
二阶系统的阶跃响应形式与系统阻尼比关系密切。()
二阶系统的阻尼比越小,则阶跃响应的超调量()。
若二阶系统的单位阶跃响应为等幅振荡,则系统具有()。
若二阶系统的阻尼比为0.5,则系统的阶跃响应为()
二阶仪表对阶跃信号的响应在很大程度上取决于(? ?)和(? ?)。
二阶系统在欠阻尼下阶跃响应表现为等幅振荡的形式()
二阶系统,对于单位阶跃输入,在()情况,输出为等幅的振荡
一阶环节的动态特性之一是曲线变化速度;当输入信号X(t)作阶跃变化后,输出信号Y(t)的变化速度在t=0和t=∞时刻分别为(),曲线最后达到一个新的稳定状态。
若二阶系统的阻尼比为0.65,则系统的阶跃响应为衰减振荡()
一阶环节的动态特性之一是曲线斜率;当输入信号X(t)作阶跃变化后,输出信号Y(t)在开始时,曲线斜率();而后曲线逐渐趋于平直,最后达到一个新的稳定状态。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP