简述迁移的概括化理论。

下列属于迁移理论的是（）。<br/>①形式训练②相同要素说③概括化理论④多元智力理论 提出学习迁移概括化理论的心理学家是 贾德强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这种迁移理论称为{填空}。 经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用（） 用经典实验说明学习迁移的概括化理论及其教育意义。 迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理，这一理论的代表人物是（） 迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（） 迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（　　） 迁移的概括原理理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（） ( )的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。 （　　）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。 贾德强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这种迁移理论称为{pz_填空}。 迁移的经验泛化理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理。这一理论的代表人物是（） 按照迁移内容的抽象与概括化水平，可以把学习迁移分为（） 简述认结构迁移理论 简述认结构迁移理论 简述迁移适当加工理论。 迁移的经验类化理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理，这一理论的代表人物是（　　）。 经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉提出的。 按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，迁移可以分为（）。