瑟利模型是一个典型的根据人的认知过程分析事故致因的理论（）

教学过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。（ ） 形象是一个认知过程。形象是别人对你的判断。 事致因理论是从大量典型事故的本质原因的分析中所提炼出的事故机理和事故模型（） 人的认知过程包括（ ）。 人的认知过程包括（） 人最早出现的认知过程是（） 动机属于人的认知过程。 瑟利模型是（）的代表性模型。 态度是人们对人或事做出判断的一个认知过程，它由三个部分组成（）、感受和行为意图。 人的意志过程，认知过程，情绪过程都属于（） 人的认知过程、情感过程、意志过程统称为（） 瑟利模型将事故的发生划分为危险构成和紧急情况出现2个阶段。 消费者对商品的认知过程，是由一个感性认识到理性认识的过程（） 体育学习不论是身体认知过程（技能掌握）还是一般的认知过程（概念掌握），它们均会对人的体能产生影响 体育学习不论是身体认知过程（技能掌握）还是一般的认知过程（概念掌握），它们均会对人的体能产生影响 体育学习不论是身体认知过程（技能掌握）还是一般的认知过程（概念掌握），它们均会对人的体能产生影响（） 观察过程既是一个感知过程，也是一个 （） 。 根据认知过程是否合理,可以将其分为 如果将儿童的认知过程看作是一个信息加工过程，那么这个信息加工过程的第一步是（） 如果将儿童的认知过程看作是一个信息加工过程，那么这个信息加工过程的第一步是（）