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()是为实现职业培训目标而编写的,供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。
单选题
()是为实现职业培训目标而编写的,供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。
A. 职业培训教材
B. 大学教材
C. 评估文件
D. 需求分析报告
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单选题
()是为实现职业培训目标而编写的,供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。
A.职业培训教材 B.大学教材 C.评估文件 D.需求分析报告
答案
单选题
职业培训教材是为()而编写的,供教师教学和学员学习时使用的材料总和。
A.使用有价值 B.统一标准 C.实现职业培训目标 D.教学
答案
单选题
职业培训教师的基本工作职责要求,在职业培训教学活动中,职业培训教师要充当()。
A.主持人 B.演员 C.操作员 D.陪练员
答案
多选题
在职业培训教学活动中,职业培训教师要充当()
A.主持人 B.讲解员 C.操作员 D.引导者 E.评判员
答案
多选题
职业培训教学目标必须突出()的特性。
A.实用 B.实际 C.实效 D.合理
答案
判断题
幼儿教师参加职业培训和学习是提高自身专业素养和职业道德的重要途径。
答案
单选题
职业培训教案的编写特别注重()。
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答案
多选题
企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材,依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下哪些目标()
A.知识性目标 B.能力性目标 C.思想性目标 D.社会性目标 E.行为性目标
答案
单选题
职业培训教案的编写特别强调()。
A.知识点.技能点的设计 B.教学环节的完整 C.教学手段的先进性 D.教案编写的形式
答案
单选题
职业培训教学的主要形式是()。
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答案
热门试题
以下哪些因素对职业培训教师的教案的编写质量产生影响()
职业培训主要是提高学员的理论水平()
是指为实现职业生涯目标而制定的行动措施?()
是指为实现职业生涯目标而制定的行动措施()
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职业培训教师的特性包括()
培训讲义编写是落实培训目标搞好培训的核心,教学指导思想和教学目标通过讲义编写贯彻落实。
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职业培训主要分为就业前职业培训和就业后职业培训两大类。
职业培训主要分为就业前职业培训和就业后职业培训两大类。
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