精神分析理论认为儿童游戏是（）。
A. 儿童认知水平的反映
B. 通过游戏主动控制情境，以调节情绪
C. 对未来生活所必需的技能的排演和练习
D. 通过游戏获得愉快
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精神分析理论认为儿童游戏是（）。
A.儿童认知水平的反映 B.通过游戏主动控制情境，以调节情绪 C.对未来生活所必需的技能的排演和练习 D.通过游戏获得愉快
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精神分析理论认为儿童游戏是()。
A.儿童认知水平的反映 B.通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望 C.对未来生活所必需的技能的排演和练习 D.通过游戏获得愉快
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精神分析理论认为儿童游戏是( )。单选
A.儿童认知水平的反映 B.通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望 C.对未来生活所必需的技能的排演和练习 D.通过游戏获得愉快
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精神分析学派认为游戏是儿童巩固概念的方法，是思维与活动相结合的方法。()
A.错误 B.正确
答案
精神分析学派游戏理论的贡献是：()
A.推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合 B.普遍重视游戏对儿童社会性和情感发展的价值 C.促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展 D.强调早期经验对健康成年生活的重要性 E.强调游戏的生物学意义
答案
精神分析游戏理论的代表人物是（）
A.弗洛依德 B.班杜拉 C.福禄贝尔 D.陈鹤琴
答案
按照精神分析理论，在潜伏期中，儿童
A.试图对付他们对同性父母的欲望 B.试图对付他们对异性父母的欲望 C.开始把性能量集中于异性同伴 D.表现出口唇-施虐狂特征 E.表现出对学习、体育活动、同伴活动等的广泛兴趣
答案
精神分析学派游戏理论的理论创始人是贝特森。
答案
精神分析学派的游戏理论的代表人物是()。
A.霍尔 B.蒙尼格 C.爱里克森 D.弗洛伊德
答案
新精神分析理论与古典精神分析理论主要区别在于__
A.重视后天的自我价值 B.强调社会、文化、因素影响 C.以人生发展全过程为依据 D.以心理的社会性质为标准 E.全都是
答案
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精神分析的理论当中，弗洛伊德本人的精神分析理论被称为。
精神分析的理论当中弗洛伊德本人的精神分析理论被称为（）
A.精神分析理论
试述学前特殊儿童游戏治疗的精神分析学派和人本主义学派的游戏治疗观点。
( )创立了精神分析理论。
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精神分析理论将焦虑分为（ ）。
( )是精神分析理论的鼻祖。
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20世纪70年代以来精神分析学派的游戏理论在游戏研究中占主导地位。()
精神分析理论分为四大块,即经典精神分析、古典精神分析、社会文化学派和新近人分析。()
精神分析理论分为四大块,即经典精神分析、古典精神分析、社会文化学派和新近人分析（）
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游戏的觉醒理论认为游戏是儿童元交际的过程本身就是有价值的。()
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