两三岁以后的幼儿，常常由于被告知蛇会咬人、黑夜有鬼等产生怕蛇、怕黑的情绪，这些都是和（　）相联系的情绪体验。

问一个两三岁的儿童，“你们家有几个人?”“家里有爸爸、妈妈，还有我”，却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有（　　）心理特征。 幼儿注意分散，常常是由于无关刺激的干扰。 幼儿体验高自尊会导致其以后（）。 苏日比发现两三岁儿童以口语阅读图书的行为可以分为五个阶段，其中最后一个阶段为() 幼儿体验高自尊会导致其以后( )。单选 森林里有一条疯狂的眼镜蛇，可是它为什么从来不咬人呢？ 幼儿园口腔保健咨询时，家长被告知乳牙窝沟封闭的适宜时间是 儿童在两三岁的时候经常说“我的”，开始不让人家动他的东西。经过一段时间以后，孩子逐渐会用“我”这个词来表达自己的愿望。请你分析产生这种现象的原因。 儿童在两三岁的时候经常说“我的”，开始不让人家动他的东西。经过一段时间以后，孩子逐渐会用“我”这个词来表达自己的愿望。请你分析产生这种现象的原因。 森林里有一条眼镜蛇，可是它从来不咬人，你知道为什么吗？ 森林里有一条眼镜蛇，可是它从来不咬人，你知道为什么吗？ （）岁的幼儿就能认识白天、黑夜、早晨、晚上 幼儿三岁以前以（）思维为主 造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于（ ）和幼儿模仿等引起的。 问一个两三岁的儿童：“你们家有几个人？”儿童回答：“家里有爸爸、妈妈，还有我。”却说不出一共有几个人。这说明这时的幼儿学习数学具有从具体到抽象的心理特征。（  ）   系统内有惰性气常常是由于（）、（）、（）、（）等。 三岁以后就可以学用筷子吃饭。 造成幼儿（ ）的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。 造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿（ ）等引起的。 造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿（）等引起的。