单选题

德育过程中经常出现“屡教不改”的现象.这说明( )

A. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程
C. 德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程
D. 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

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单选题
德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明(   )。
A.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程  B.德育过程是组织学生的活动和交往、对学生多方面教育影响的过程 C.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程 D.德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程
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单选题
德育过程中经常出现“屡教不改”的现象.这说明( )
A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程 C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程 D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
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德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明(  )。
A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B. C.德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程 D. E.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程 F. G.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
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单选题
德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明()。
A.德育过程是对学生知 B.德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程 C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程 D.德育过程是长期的
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德育过程中经常出现“屡教不改”的现象.这说明( )
A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B. C.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程 D. E.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程 F. G.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
答案
单选题
德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明( )
A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B.德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程 C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程 D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
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德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明(    )
A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程 C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程 D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
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单选题
在现实教育中,经常出现“屡教不改”的现象,这反映了德育过程是()规律。
A.知、情、意、行统一 B.教育和自我教育统一 C.长期、反复、不断提高的过程 D.促进受教育者思想品德发展矛盾积极转化
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