句子和词、词组的本质差别在于句子的结构复杂（）

用所给的词和词组写出符合逻辑的句子。we will/supply/be unable to/the goods/we receive/payment/unless/in advance 用所给的词和词组写出符合逻辑的句子。coming from/the computers/inferior to/the Far East/those manufactured/are not/in Europe 用所给的词和词组写出符合逻辑的句子。at this stage/removed from/of the process/it is/that/any products/are/the assembly line/of inferior quality 语法是语言的结构规律，它包括词法和句法两部分，词法是研究词的组合；句子的成分和句子的类型，句法是研究词的结构；词的分类和词的用法（） 下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？ （）是指词、词组、句子、和话语篇章的构造所体现的文化特点，反映了民族的心理模式和思维方式。 连谓句是连谓短语（词组）充当句子成分的句子（） 用所给的词和词组写出符合逻辑的句子。a number of/have been/smoking/received from/requests/employees/in offices/asking that/be banned 用所给的词和词组写出符合逻辑的句子。of/a travel agency/the/Marketing Manager/specializing in holidays/pleased to/would be/hear of/in airfares/a reduction 用所给的词和词组写出符合逻辑的句子。my purpose/to improve business/it is/to find out/of the visit/the possible measures/about/to be taken 下列句子中的属于词组的是（） 如何使用鼠标选定一个词、词组或一个句子与一行文本? 下列句子中加点的属于词组的是（） （）岁，幼儿开始使用双词或三词组合在一起的句子，虽然语句简略，结构不完整、但表意更加明晰。 根据句子的结构和语意的复杂程度以及提供信息的多少而划分的句子类型是（）6-144 助词只能依附于词、短语以及句子的后面（） 助词只能依附于词、短语以及句子的后面（） (  )岁，幼儿开始使用双词或三词组合在一起的句子，虽然语句简略，结构不完整、但表意更加明晰。 下列句子中有介宾词组做状语的是() 用所给的词和词组写出符合逻辑的句子。your/sure/between/I am/will help/present visit/economic and trade/promote/relations/our two countries