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根据已有的调查显示,青少年与父母的亲子关系()
单选题
根据已有的调查显示,青少年与父母的亲子关系()
A. 关系一般
B. 冲突较为严重
C. 以上都不正确
D. 总体状况良好
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单选题
根据已有的调查显示,青少年与父母的亲子关系()
A.关系一般 B.冲突较为严重 C.以上都不正确 D.总体状况良好
答案
多选题
青少年期亲子关系的特点包括()
A.情感上的脱离 B.行为上的脱离 C.观点上的脱离 D.父母榜样作用削弱 E.与兄弟姐妹更为亲密
答案
主观题
对青少年亲子关系的发展变化,理论类型,有哪些?
答案
单选题
青少年的主要人际关系是指师生关系和亲子关系和()。
A.友谊关系 B.朋友关系 C.同伴关系 D.人际关系
答案
主观题
父母身份,亲子关系
答案
主观题
亲子关系有狭义与广义之分,狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即__________;广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式,即__________。
答案
多选题
认为“青少年的亲自冲突,对青少年的社会技能有积极的影响。青少年可以通过亲子冲突,从父母和事件中观察、学习到处理冲突的策略,并迁移到其他社会情境中。”不是()亲子关系模型的观点。
A.古典精神分析模型 B.社会学习模型 C.认知发展模型 D.家庭系统模型
答案
单选题
社会工作者发现,一些青少年因为缺乏与父母的有效沟通,亲子关系紧张而不想回家,以逃避父母的责问。为此,社会工作者计划举办“亲子平行小组”以改善青少年与父母间的关系。下列做法中,有助于实现上述目标的是()
A.组织青少年和家长分别参加为期三天的夏令营活动 B.为青少年和家长分别举办沟通技巧学习小组 C.运用分组和跨组交流的方式,协助青少年和家长学习沟通技巧 D.组织家庭教育专家,为青少年和家长举办亲子沟通讲座
答案
单选题
社会工作者发现,一些青少年因为缺乏与父母的有效沟通,亲子关系紧张而不想回家,以逃避父母的责问。为此,社会工作者计划举办“亲子并行小组”以改善青少年与父母问的关系。下列做法中,有助于实现上述目标的是( )。
A.组织青少年和家长分别参加为期三天的夏令营活动 B.为青少年和家长分别举办沟通技巧学习小组 C.运用分组及跨组交流的方式,协助青少年和家长学习沟通技巧 D.组织家庭教育专家,为青少年和家长举办亲子沟通讲座
答案
判断题
狭义的亲子关系是依恋,广义的亲子关系是父母的教养态度和方式。
答案
热门试题
亲子关系是指父母和孩子之间的关系,良好的亲子关系会促进孩子哪些良好的品质:()。
在亲子关系中,父母通常处于主导地位。亲子关系的出现对父母的行为影响较小,而对孩子的个性、人际关系和情感等影响深远,这体现了亲子关系的()特点
广义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即依恋。()
在青少年“暴风骤雨”的青春期,评价亲子关系质量的两个核心维度,是()。
黄文在开展青少年社会工作时,不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式,还提供青少年父母亲职教育机会,提高父母教导青少年的技巧。黄文的这些工作属于( )的青少年社会工作。
黄吉在开展青少年社会工作时,不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式,还提供青少年父母亲职教育机会,提高父母教导青少年的技巧。黄吉的这些工作属于()的青少年社会工作。
父母与子女之间的亲子关系不受父母婚姻关系的影响()
青少年觉得自己无法说服父母改变他们已经决定的事情,不想因为与父母的冲突而伤害与父母的感情。青少年这种解决亲子冲突的策略属于()
为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。该小组的工作属于( )青少年小组。
血缘的亲子关系,就是指父母与自己亲生子女之间的关系。
在亲子鉴定中,HLA不仅可以()亲子关系,还可以()亲子关系。
青少年时期,青少年与父母的亲密关系下降,与同伴的亲密关系提高。
子女出生以后,要依赖依靠父母来养育,父母通过抚养、管教及培育与子女建立亲子关系,其关系为( )。
为解决留守儿童长期见不到父母,亲子关系疏远的问题,社工组织为留守儿童与父母举行家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了()原则。
玩伴关系并不排斥亲子关系,必要时甚至可由亲子关系代替。
玩伴关系并不排斥亲子关系,必要时甚至可由亲子关系代替。
玩伴关系并不排斥亲子关系,必要时甚至可由亲子关系代替()
想要改变青春期青少年的叛逆行为,建立良好的亲子关系,家庭教养方式和父母的行为必须做出调整以适应成长中的孩子的要求。
简述亲子关系的教育与辅导
青少年与父母的关系,往往是()并存的。
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