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通过不断的重复训练可以提高长时记忆功能,逆转艾宾浩斯曲线。
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通过不断的重复训练可以提高长时记忆功能,逆转艾宾浩斯曲线。
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通过不断的重复训练可以提高长时记忆功能,逆转艾宾浩斯曲线。
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判断题
通过不断的重复训练可以提高长时记忆功能,逆转艾宾浩斯曲线()
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单选题
艾宾浩斯研究()与记忆。
A.教学 B.学习 C.智力 D.注意
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主观题
德国心理学家艾宾浩斯最早对长时记忆
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主观题
艾宾浩斯记忆遗忘曲线
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论述题
试述艾宾浩斯关于记忆的研究。
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单选题
艾宾浩斯记忆研究使用的方法是()
A.节省法 B.条件反射法 C.口头报告法 D.临床法
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主观题
简述艾宾浩斯的记忆遗忘曲线。
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主观题
简述艾宾浩斯的记忆遗忘曲线
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单选题
艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时采用的记忆材料是( )
A.人工概念 B.自然的句子 C.自然的单词 D.无意义音节
答案
热门试题
记忆时着重记忆中间的知识点,是利用了艾宾浩斯的记忆原理
艾宾浩斯
依据艾宾浩斯的记忆遗忘曲线,人的记忆规律是
艾宾浩斯为使记忆研究数量化制作了()
艾宾浩斯关于记忆的研究得出的结论是?
关于艾宾浩斯的记忆研究,下列说法正确的是()
艾宾浩斯研究遗忘的进程采用的记忆材料是 ( )
艾宾浩斯曲线()。
艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究,绘制了艾宾浩斯遗忘曲线,证明了()
艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究,绘制了艾宾浩斯遗忘曲线,证明了( )
艾宾浩斯是记忆研究第一人,艾宾浩斯遗忘曲线反映的遗忘规律是_,因此复习要采取_的策略()
在艾宾浩斯的研究中出现了怎样的记忆模式
(名词解析)艾宾浩斯
艾宾浩斯认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑()
艾宾浩斯在记忆保持量的测量方面采用的方法是
艾宾浩斯遗忘曲线是由艾宾浩斯在哪一年提出的?
艾宾浩斯遗忘曲线是由艾宾浩斯在哪一年提出的()
艾宾浩斯遗忘曲线是由艾宾浩斯在哪一年提出的?
德国著名的心理学家艾宾浩斯通过研究人的记忆规律绘制了“艾宾浩斯遗忘曲线”,想告诉我们()的重要性
问题:艾宾浩斯遗忘曲线是由艾宾浩斯在哪一年提出的?
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