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教师根据学习任务群“中国革命传统作品研习”的教学要求,准备在高二开设专题阅读课程。下列作品适合作为阅读材料的是()。
单选题
教师根据学习任务群“中国革命传统作品研习”的教学要求,准备在高二开设专题阅读课程。下列作品适合作为阅读材料的是()。
A. 张承志《黑骏马》
B. 古华《芙蓉镇》
C. 郁达夫《银灰色的死》
D. 孙犁《白洋淀纪事》
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单选题
教师根据学习任务群“中国革命传统作品研习”的教学要求,准备在高二开设专题阅读课程。下列作品适合作为阅读材料的是()。
A.张承志《黑骏马》 B.古华《芙蓉镇》 C.郁达夫《银灰色的死》 D.孙犁《白洋淀纪事》
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单选题
教学“中国革命传统作品研究”专题,教师带领学生研读《红岩》,开展人物形象鉴赏活动,下列适合的是( )
A.通读《红岩》,举办“英雄在我们心中”的主题故事会 B.阅读研究《红岩》主题的评论文章,撰写一份文献综述 C.参与跨学科的学习活动,研讨有关《红岩>的历史问题 D.参观渣滓洞,获取作品背景资料,撰写学习体会和感想
答案
单选题
教学“中国革命传统作品研究”专题,教师带领学生研读《红岩》,开展人物形象鉴赏活动,下列适合的是( )。
A.通读《红岩》,举办“英雄在我们心中”的主题故事会 B.阅读研究《红岩》主题的评论文章,撰写一份文献综述 C.参与跨学科的学习活动,研讨有关《红岩>的历史问题 D.参观渣滓洞,获取作品背景资料,撰写学习体会和感想
答案
单选题
某版本教材在“中华传统文化经典研习”学习任务群中,设置了“先秦文选”专题阅读,下列作品适合选入的是()。
A.王充《论衡》 B.范晔《后汉书》 C.左丘明《国语》 D.司马光《资治通鉴》
答案
单选题
某版本教材在“中华传统文化经典研习”学习任务群中,设置了“先秦文选”专题阅读,下列作品适合选入的是()。
A.王充《论衡》 B.范晔《后汉书》 C.左丘明《国语》 D.司马光《资治通鉴》
答案
单选题
针对学习任务群“中国现当代作家作品专题研讨”的教学,下列教师的做法不正确的是()
A.让学生课后梳理影响中国现当代文学发展的重要作家作品,发现有价值的文学现象与问题,从中选择自己感兴趣的专题进行研讨 B.布置阅读所有发表的有影响的文学作品的课后作业,引导学生尝试参与专业的文学评论 C.引导学生关注近期文学热点问题,了解不同观点,深入思考研讨,提高探究能力 D.让学生每读一篇必做读书笔记,围绕中心论题进行有准备的研讨,围绕专题选择合适的方式展示探究的成果
答案
单选题
()是中国革命道德传统。
A.追求真理 B.自强不息 C.勤劳勇敢 D.关心国家
答案
主观题
中国在领导中国人民进行革命的实践中形成了许多优良的革命传统和精神,以下属于这些革命传统和精神的是( )
答案
主观题
中华传统美德是中国革命道德的之一,中国革命道德是中国优良传统道德的
答案
多选题
正确认识弘扬中国革命传统道德,有助于我们大学生(),为健康成才打下良好的道德基础。
A.确立社会主义道德观念 B.树立社会主义荣辱观 C.加强自己的道德修养 D.升华自己的道德境界
答案
热门试题
中国大学MOOC: 中华传统美德是中国革命道德的( )之一,中国革命道德是中国优良传统道德的( )。
中国共产党在领导中国人民进行革命的实践中形成了许多优良的革命传统和精神,以下属于这些革命传统和精神的是()。
中国革命最主要的任务是()
( )指出:“中国的青年运动有很好的革命传统,这个传统就是‘永久奋斗’。”
中国革命道德,是中华传统美德
历史经验表明,革命传统特别是革命道德传统,是()
“只有认清中国社会的性质,才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。所以,认清中国社会的性质,就是说,认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据。”近代中国最基本的国情是()。
中国大学MOOC: 下列属于革命传统教育影片的有
中国革命道德传统的基本内容是( )
中国革命道德传统的基本内容是()。
中国革命道德传统的基本内容是()
中国革命道德传统的主要内容有()
中国革命道德就是中国传统道德的历史延续()
中华传统美德和中国革命道德是一脉相承的,继承和发扬中国革命道德
中华传统美德与中国革命道德一脉相承,是中国革命道德的重要源泉之一。
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近代中国革命的根本任务( )
大力弘扬中国革命道德传统,有利于
中国革命道德传统的基本内容有哪些?
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