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3-4岁幼儿在“具有初步的归属感”中能够达到()
多选题
3-4岁幼儿在“具有初步的归属感”中能够达到()
A. 喜欢自己所在的幼儿园和班级,积极参加集体活动
B. 知道自己的民族,指导中国是一个多民族的大家庭,各民族之间要互相尊重,团结友爱
C. 认识国旗,知道国歌
D. 知道和自己一起生活的家庭成员及自己的关系,体会到自己是家庭的一员
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3-4岁幼儿在“具有初步的归属感”中能够达到()
A.喜欢自己所在的幼儿园和班级,积极参加集体活动 B.知道自己的民族,指导中国是一个多民族的大家庭,各民族之间要互相尊重,团结友爱 C.认识国旗,知道国歌 D.知道和自己一起生活的家庭成员及自己的关系,体会到自己是家庭的一员
答案
多选题
4-5岁幼儿在“具有初步的归属感”中能够达到()
A.能说出自己家所在地的省、市、县(区)名称,知道当地有代表性的物产或景观 B.能说出自己家所在街道、小区(乡、镇、村)的名称 C.知道自己是中国人 D.奏国歌、升国旗时能自动站好
答案
单选题
4-5岁幼儿在“具有初步的归属感”目标中能够达到()
A.喜欢自己所在的幼儿园和班级,积极参加集体活动 B.能感受到家庭生活的温暖,爱父母,亲近与信赖长辈 C.知道国家一些重大成就,爱祖国,为自己是中国人感到自豪 D.愿意为集体做事,为集体的成绩感到高兴
答案
主观题
社会领域中4-5岁幼儿具有初步归属感的典型表现是什么
答案
单选题
幼儿归属感发展由近到远,由小到大,由个体到群体,由熟悉到陌生,说明了幼儿归属感的发展具有()。
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答案
单选题
“能说出自己家所在省、市、县)(区)名称,知道当地有代表性无产和景观”是( )岁幼儿末期具有初步归属感的典型表现。
A.2-3 B.3-4 C.4-5 D.5-6
答案
主观题
()能使幼儿获得良好的安全感和归属感。
答案
主观题
如何帮助幼儿在班级中找到归属感?
答案
多选题
4--5岁幼儿在具有初步的探究能力目标中能够达到()
A.能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同 B.对感兴趣的事物能仔细观察,发现其明显特征 C.能用图画或其他符号进行记录 D.探究中能与他人合作与交流
答案
判断题
同伴交往能使幼儿获得良好的安全感和归属感。
答案
热门试题
同伴交往能使幼儿获得良好的安全感和归属感。
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影响居民社区归属感的因素是( )。
能够给人以心理上的归属感、认同感,使成员获得社会支持的是()
一般而言,竞争策略为()的企业中,员工归属感很高。
弗洛姆认为,儿童人格的形成,复演着人类心理的发展过程。幼年时期,儿童完全依赖父母,具有稳定的归属感和安全感,随着年龄的增长,儿童变得独立,其归属感和安全感也会逐渐降低。
影响居民社区归属感的主要原因包括( )。
标签是让客户产生依赖,拥有归属感的核心
What may give the volunteers a sense of belonging (归属感) is to hold _______ in the office.
影响居民社区归属感的主要原因包括()
影响居民社区归属感的主要原因包括( )。
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