对这首词的分析与鉴赏,不恰当的一项是
A. 词人的心情是惆怅而激昂的，写长沙深秋景致，毫无一般旧诗歌里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调。
B. 词中对比手法的运用，如“万山红遍”与“漫江碧透”是颜色的对比；“鹰击长空”与“鱼翔浅底”是动作的对比。
C. 本词用语精当、形象。如用“击”而不用“飞”，准确地表现出鹰的矫健飞腾；用“翔”而不用“游”，精当地描绘出鱼在水中游来游去，轻快自如的神态。
D. 这首词极富表现力的语言。如“看万山红遍，层林尽染”。“尽”与“遍”相应，“染”更有动感，写层林渐渐变红。
查看答案
相关试题
换一换
对这首词的分析与鉴赏,不恰当的一项是
A.词人的心情是惆怅而激昂的，写长沙深秋景致，毫无一般旧诗歌里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调。 B.词中对比手法的运用，如“万山红遍”与“漫江碧透”是颜色的对比；“鹰击长空”与“鱼翔浅底”是动作的对比。 C.本词用语精当、形象。如用“击”而不用“飞”，准确地表现出鹰的矫健飞腾；用“翔”而不用“游”，精当地描绘出鱼在水中游来游去，轻快自如的神态。 D.这首词极富表现力的语言。如“看万山红遍，层林尽染”。“尽”与“遍”相应，“染”更有动感，写层林渐渐变红。
答案
对这首词的分析不恰当的一项是
答案
下列对这首词分析不恰当的一项是()。
A.“东风夜放”两句化用岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”,运用了夸张和比喻的手法，展示出一幅火树银花、争奇斗艳的瑰丽画面。 B.“众里寻他千百度”四句，写抒情主人公走遍大街小巷，穿过熙熙攘攘的人群，尽力寻觅却不见踪影，可忽然回头间，在那灯稀人少的僻静处发现了“那人”而惊喜万分。 C.这首词上片状景，铺叙元夕满城灯火、尽情狂欢的景象，下片先写观灯夜游妇女们装饰美丽，借以铺垫，写出了对“那人”的寻找心情之切、追慕向往之深。 D.全词意境优美，场面壮观，情韵深长，是辛弃疾豪放词的又一杰作。
答案
对这首诗的鉴赏，不恰当的一项是
A.后代诗论家赞这首诗为老杜“平生第一首快诗”,“快”字的意思是指这首诗一气呵成，读起来节奏较快。 B.此诗除第一句叙事点题外，其余各句都是抒发忽闻胜利消息之后的惊喜之情。诗人的思想感情出自胸臆，奔涌直泻。 C.全诗语言明快爽朗，率性而写，不作矫饰，情真意切，于质朴中见真情。 D.全诗强烈地表达了诗人忽闻官军胜利消息时的惊喜和思乡之情，最后两句显示了诗人归心似箭。
答案
对这首词理解不恰当的一项是
A.这是一首怀古词，怀古词最常用的手法是怀古伤今。 B.“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”,再为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕。 C.这首词感慨古今，雄浑苍凉，昂扬郁勃，兼有感奋和感伤两重色彩，但篇末“人生如梦”的感伤色彩却透露出一丝消极颓废思想，掩盖了全词的豪迈气派。 D.词人将写景、咏史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交融。
答案
对辛弃疾《青玉案元夕》这首词，分析不恰当的一项是（）
A.全词意境优美,场面壮观，情韵深长,是辛弃疾豪放词的又一杰作。 B.这首词的结尾用意不在说自己通宵千百次地追寻一个怎样的美人，而是用来寄托自己决不随波逐流，趋炎附势的孤高心志。 C.“灯火阑珊处”就是灯火稀落的地方，作者借此表现了要建功立业，实现理想就要耐得寂寞，甘于淡泊这一旨意。 D.辛弃疾这首词一反豪放激昂的风格，显得委婉含蓄，但同样出色动人，说明作者风格的多样化。
答案
下列对《沁园春·长沙》这首词的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.诗人用“独立”起笔，一方面是实写，另一方面也同下阕的“百侣”相呼应，以便触景生情，从容地展开下阕的回忆。另外也奠定了这首词广阔、深沉的基调。 B.作者在长沙第一师范读书时，曾经和许多共同从事革命活动的同学一起来橘子洲游览，他们评论国家大事，写下了批判黑暗社会，宣传革命真理的文章。 C.“谁主沉浮”由上文的俯观游鱼，仰看飞鹰，纳闷地寻思究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。这句话在这里可以理解为：在这军阀统治下的中国，到底应该由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运。 D.“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”，刻画了一批奋发有为的青年知识分子激流勇进的精神，直接地回答了上文的“谁主沉浮”的问题。
答案
下列对这首词的赏析，不恰当的一项是
答案
下列对这首词的赏析，不恰当的一项是
A.前三句以动衬静，既表现出游兴盎然，又渲染了荷塘的静谧。 B.第四句通过视觉、听觉、味觉刻画出游女的活泼情状。 C.末句对比映衬，夕阳、团荷、脸庞构成一幅鲜亮美妙的图画。 D.全词通过动作、细节描写，展示了人物微妙的心理，饶有趣味。
答案
对这首诗的分析，不恰当的一项是
A.全诗前四句写丞相祠堂，后四句写丞相本人。 B.“何处寻”的“寻”字，饱含着诗人对诸葛亮无限追慕的心情。 C.“三顾频烦天下计”,写刘备对经常依赖诸葛亮的计策来谋取天下感到很内疚。 D.《蜀相》写于公元760年，杜甫写此诗与当时的“安史之乱”尚未平定有关。
答案
热门试题
下列对这首诗的分析,不恰当的一项是
对这首诗的诗句分析，不恰当的一项是
对这首诗中词句的分析不恰当的一项是
下面对这首词的理解，不恰当的一项是（）
下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是()
下列对《念奴娇.过洞庭》这首词的理解与分析，不恰当的两项是：
对这首诗五、六句的分析，不恰当的一项是
《氓》中诗句的分析和鉴赏，不恰当的一项是( )
对这首词分析不正确的一项是（）
《雁门太守行》对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（）
对《再别康桥》鉴赏不恰当的一项是（ ）
对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
对这首宋诗的赏析,不恰当的一项是 ( )
对这首诗的解说，不恰当的一项是（ ）
对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）。
对这首诗内容理解不恰当的一项是（）
对这首诗的赏析不恰当的一项是()。
对这首诗的赏析，不恰当的一项是()。
对这首诗的理解，不恰当的一项是
对这首诗的赏析，不恰当的一项是
使用微信扫一扫登录
