小儿惊厥时为了让幼儿清醒应用力拍打幼儿（）

在布置自然角时，让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿环境创设的（ ）。 幼儿教师在组织语言活动时，只是让幼儿坐在位置上听讲的做法违背了（）原则。 幼儿教师在组织语言活动时，只是让幼儿坐在位置上听讲的做法违背了()原则。   皮亚杰认为反复地拍打拴在绳上的气球让幼儿重复着进行练习活动,这种游戏类型是() 幼儿急疹惊厥时，下列说法正确的是 幼儿玩滑梯时衣服被卡住，教师可以用力拉扯衣服帮助幼儿脱困。（ ） 婴幼儿高热惊厥时，错误的急救措施是（） 在组织语言活动“三只小猪”时，教师出示了小猪的图片让幼儿观看，引起幼儿的兴趣。这属于()   在进行婴幼儿的主被动操起坐运动时，成人拉引婴儿，不要（），让婴儿自己用力坐起来。 婴幼儿排尿能力差容易尿溺，所以要频繁让小儿排尿。 婴幼儿排尿能力差容易尿溺，所以要频繁让小儿排尿（） 让胆小的幼儿能够增加探索的勇气，让不善于交往的幼儿能初步与他人建立联系，让缺少关爱品质的幼儿通过移情获得关心他人的体验，让不善于表达自己情绪的幼儿能够准确地体察自己。这体现了幼儿园课程要（）   幼儿在户外活动时流鼻血，让幼儿仰头可以止血。（ ） 幼儿惊厥发作时，以下应急处理措施不正确的是()。   在布置自然角时，教师让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿园环境创设原则中的（） 在布置自然角时，教师让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿园环境创设原则中的（） 给幼儿滴鼻药应让幼儿（ ）。 幼儿的衣物应该让幼儿自己保管。（ ） 幼儿教育就是让幼儿快乐玩耍。（ ） 要想让幼儿改变不良的进餐习惯，就餐时成人应及时批评幼儿（）