多选题

阅读下面资料,作答问题。 【资料】一位母亲刚买回来一只金表,就被孩子当成玩具弄坏了,为了教育孩子认识到自己的错误,她狠狠地打了孩子一顿,并把这件事告诉了孩子的老师,老师听了幽默地说:“恐怕你将一个中国的爱迪生扼杀了。”这位母亲迷惑不解,老师对她说:“孩子的这种行为是创造力的一种表现,你不该打孩子,应该让他从小有动手的机会。”“那我现在应该怎么做?”母亲后悔不已,“补救的办法是有的,你可以和孩子一起

A. 教育即生活
B. 学生是教育教学的中心
C. 教育即是个人经验的增长
D. 教育的根本目的在于促进学生的全面发展
E. 主张“在做中学”

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多选题
阅读下面资料,作答问题。 【资料】一位母亲刚买回来一只金表,就被孩子当成玩具弄坏了,为了教育孩子认识到自己的错误,她狠狠地打了孩子一顿,并把这件事告诉了孩子的老师,老师听了幽默地说:“恐怕你将一个中国的爱迪生扼杀了。”这位母亲迷惑不解,老师对她说:“孩子的这种行为是创造力的一种表现,你不该打孩子,应该让他从小有动手的机会。”“那我现在应该怎么做?”母亲后悔不已,“补救的办法是有的,你可以和孩子一起
A.教育即生活 B.学生是教育教学的中心 C.教育即是个人经验的增长 D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展 E.主张“在做中学”
答案
多选题
阅读下面资料,作答问题。 【资料】一位母亲刚买回来一只金表,就被孩子当成玩具弄坏了,为了教育孩子认识到自己的错误,她狠狠地打了孩子一顿,并把这件事告诉了孩子的老师,老师听了幽默地说:“恐怕你将一个中国的爱迪生扼杀了。”这位母亲迷惑不解,老师对她说:“孩子的这种行为是创造力的一种表现,你不该打孩子,应该让他从小有动手的机会。”“那我现在应该怎么做?”母亲后悔不已,“补救的办法是有的,你可以和孩子一起去修表,孩子站在一旁看修表匠如何修理,这样钟表铺成了课堂,维修师傅成了先生,令郎成了学生,孩子的好奇心就得到了满足,说不定他还学会了修理呢。 该流派的主要观点有哪些?()
A.教育即生活 B.学生是教育教学的中心 C.教育即是个人经验的增长 D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展 E.主张“在做中学“
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就成本核算来说,购买回来的牛肉属于净料()
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