单选题

由于幼儿的思维还是很具象性的,他们在辩论时往往需要有凭借物,在布置辩论硬环境的时候教师应该()

A. 用榜样的力量来激发辩论的热情
B. 提供专门的活动橱以更方便辩论
C. 仔细观察并随时调整辩论道具
D. 让幼儿自主参与并布置灵活易动的场地

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幼儿往往在打针时嘴里说要勇敢不哭,可还是流了眼泪,这是因为( )。 原始思维是前逻辑思维模式,这种思维方式只有具象没有抽象 .因而,他们不关心矛盾率,他们是靠一 .关联和前关联彼此结合起来的。根据上述定义,下列选项中不属于原始思维的是() 幼儿利用掰手指来数数,动作停止,他们的思维也就停止了。幼儿这种依赖实际动作的思维被称为() ()主要是指工作对思维的要求,是抽象性还是形象性或者兼而有之,是需要更多的创造性思维,还是要按照有关的标准严格执行等 图画故事的()特点很适合幼儿感知觉和直觉思维的特点。 由于婴幼儿(),很容易感染轮状病毒 由于婴幼儿(),很容易感染轮状病毒。 辩论准备时,内心不要有定势,要开拓视野。() 自主教育无论在方向上还是方法上,都往往是很迷茫的。 对客人,服务时要尽量避免和他们长谈,最已忌和他们辩论() 幼儿利用掰手指来数数,动作停止了,他们的思维也就停止了。这种思维被称为() 辩论思维层次中,“把握”之上是()。 辩论思维层次中,“把握”之上是()。 由于婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以教他们做事时,应() 辩论时,需要考虑两点,分别是问题的必要性以及()。 幼儿由于认知水平低,在思维、记忆、想象、判断等方面,往往会出现与事实不相符的情况,属于无意说谎,多发生在() 幼儿的思维是具体形象的,他们主要是依靠事物在头脑中的形象来思维。 在培养青年学生创造力时,只需要培养他们的创造性思维就可以了() 婴幼儿的需要有( )。 批判性思维往往是创新的起点。
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