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由于幼儿的思维还是很具象性的,他们在辩论时往往需要有凭借物,在布置辩论硬环境的时候教师应该()
单选题
由于幼儿的思维还是很具象性的,他们在辩论时往往需要有凭借物,在布置辩论硬环境的时候教师应该()
A. 用榜样的力量来激发辩论的热情
B. 提供专门的活动橱以更方便辩论
C. 仔细观察并随时调整辩论道具
D. 让幼儿自主参与并布置灵活易动的场地
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单选题
由于幼儿的思维还是很具象性的,他们在辩论时往往需要有凭借物,在布置辩论硬环境的时候教师应该()
A.用榜样的力量来激发辩论的热情 B.提供专门的活动橱以更方便辩论 C.仔细观察并随时调整辩论道具 D.让幼儿自主参与并布置灵活易动的场地
答案
单选题
他们的母亲往往对孩子的需要不是很关心和敏感照料往往缺乏一致性和规律性。这是()。
A.安全依恋型 B.回避型 C.焦虑矛盾型 D.焦虑抵触型
答案
判断题
辩论准备时,需要开拓视野,内心不要有定势。
A.对 B.错
答案
单选题
辩论准备时,需要开拓视野,内心不要有定势()
A.正确 B.错误
答案
判断题
比赛性辩论思维的方法是慢。
A.对 B.错
答案
单选题
由于幼儿的思维是直觉的半逻辑思维,他们对手工制作的构思与成人有显著的区别。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
具象思维的作业过程不包括()
A.构建物象 B.运演物象 C.判别物象 D.描述物象
答案
单选题
幼儿期,幼儿的思维由具体形象性思维向直觉思维性思维发展。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
幼儿园的孩子在算数时往往扳着手指计算。这种思维是()
答案
单选题
幼儿往往在打针时,嘴里说要勇敢,不哭,可还是流了眼泪,这是因为()。
A.幼儿言行不一 B.情感外露,控制能力差 C.没有勇气 D.自我安慰
答案
热门试题
幼儿往往在打针时嘴里说要勇敢不哭,可还是流了眼泪,这是因为( )。
原始思维是前逻辑思维模式,这种思维方式只有具象没有抽象 .因而,他们不关心矛盾率,他们是靠一 .关联和前关联彼此结合起来的。根据上述定义,下列选项中不属于原始思维的是()
幼儿利用掰手指来数数,动作停止,他们的思维也就停止了。幼儿这种依赖实际动作的思维被称为()
()主要是指工作对思维的要求,是抽象性还是形象性或者兼而有之,是需要更多的创造性思维,还是要按照有关的标准严格执行等
图画故事的()特点很适合幼儿感知觉和直觉思维的特点。
由于婴幼儿(),很容易感染轮状病毒
由于婴幼儿(),很容易感染轮状病毒。
辩论准备时,内心不要有定势,要开拓视野。()
自主教育无论在方向上还是方法上,都往往是很迷茫的。
对客人,服务时要尽量避免和他们长谈,最已忌和他们辩论()
幼儿利用掰手指来数数,动作停止了,他们的思维也就停止了。这种思维被称为()
辩论思维层次中,“把握”之上是()。
辩论思维层次中,“把握”之上是()。
由于婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以教他们做事时,应()
辩论时,需要考虑两点,分别是问题的必要性以及()。
幼儿由于认知水平低,在思维、记忆、想象、判断等方面,往往会出现与事实不相符的情况,属于无意说谎,多发生在()
幼儿的思维是具体形象的,他们主要是依靠事物在头脑中的形象来思维。
在培养青年学生创造力时,只需要培养他们的创造性思维就可以了()
婴幼儿的需要有( )。
批判性思维往往是创新的起点。
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