教育目的有三个层次，其中第三层次是（）
A. 学校培养目标
B. 国家教育目标
C. 课程目标
D. 教师的教学目标
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教育目的有三个层次，其中第三层次是（）
A.学校培养目标 B.国家教育目标 C.课程目标 D.教师的教学目标
答案
教育目的包括三个层次，居于第三层次的是()
A.国家的教育目的 B.各级各类学校的培养目标 C.课程目标 D.教师的教学目标
答案
教育目的包括三个层次，居于第三层次的是( )
A.国家的教育目的 B. C.各级各类学校的培养目标 D. E.课程目标 F. G.教师的教学目标
答案
教育目的包括三个层次，居第三层次的是（）
A.国家的培养目的 B.各级各类学校的培养目标 C.课程目标 D.教师的教学目标
答案
教育目的包括三个层次，居于第三层次的是( )
A.国家的教育目的 B.各级各类学校的培养目标 C.课程目标 D.教师的教学目标
答案
企业“走出去”战略分为三个层次，其中第三层次是（）
A.货物输出 B.服务输出 C.技术输出 D.品牌输出
答案
绩效分为三个层次，其中第三层是（）
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答案
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答案
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A.错误 B.正确
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教育目标分为三个层次：第一层次是（）水平的目标；第二层次是（）的目标；第三层次是（）水平的目标
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位于艺术品层次结构第三层次的是（）
根据需求层次理论，下列属于第三层次的是()。
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下列公允价值层次中，属于第三层次输入值的有( )。
下列公允价值层次中，属于第三层次输入值的有（）。
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根据“需要层次论”,下列属于第三层次的是（）
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处于战略结构第三层次的是职能战略。()
下列应作为第三层次输入值的是（）。
下列应作为第三层次输入值的是（ ）。
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