单选题

下列修辞手法运用与其他三项不同的是(???? )。

A. 在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样
B. 慷慨以赴 迫不及待 相得益彰
C. 姗姗来迟 叹为观指 略胜一筹
D. 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

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单选题
下列修辞手法运用与其他三项不同的是(???? )。
A.在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样 B.慷慨以赴 迫不及待 相得益彰 C.姗姗来迟 叹为观指 略胜一筹 D.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
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单选题
下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的是
A.在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样 B.人类在历史上的生活正如旅行一样。 C.我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。 D.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
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单选题
下列修辞手法与其他三项不同的是
A.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 B.问君能有几多愁: C.今宵酒醒何处 D.桑之未落,其叶沃若
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单选题
下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻抹去,只是在万分必要时才给予答复。(恩格斯《在马克思墓前的讲话》) B.我们将来也不满足,除非正义和公正犹如江河之波涛,汹涌澎湃,滚滚而来。 (马丁·路德·金《我有一个梦想》) C.荔枝的肉大多数白色半透明,所以说它“莹白如冰雪”。 (贾祖璋《南州六月荔枝丹》) D.到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客,在艺术区里蹑手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。 (欧·亨利《最后的常春藤叶》)
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单选题
下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A.为何古人认为丹顶鹤只栖息在高洁之地因为在他们心目中鹤是高贵的。 B.在这一刹那,在这充满神奇的寂静之中,谁能说这片刻就不是永恒 C.难道没有人听到过秋天豆荚迸裂的声音吗那是世上最美好的声音。 D.如果不走进呼伦贝尔,怎么能体味出那草原牧歌中的蓬勃豪迈之气
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单选题
下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.小时候/乡愁是一枚小小的邮票(余光中《乡愁》) B.我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘(戴望舒《雨巷》) C.海笑了/给我看/会游泳的鸟/会飞的鱼/会唱歌的沙滩(顾城《规避》) D.我是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
答案
单选题
下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(  )
A.桥上的恋人入对出双/桥边红药叹夜太漫长/月也摇晃/人也彷徨(《庐州月》) B.江南夜色下的小桥屋檐/读不懂塞北的荒野(《断桥残雪》) C.那薄如蝉翼的未来/经不起谁来拆(《千里之外》) D.石楠烟斗的雾/飘向枯萎的树/沉默地对我哭诉(《夜的第七章》)
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单选题
下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( )
A.在信中,我这样叙述道:“这一天,我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。” B.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 C.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 D.青青的草色,一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯……
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单选题
下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()
A.窗外是碧海般的青天,一弯金月,好似灯火辉煌的扁舟 B.溪水绕着山头缓缓地流着,远远望去就像一条玉带系在山腰上。 C.五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴 D.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒
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单选题
下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(???? )
A.屋檐如悬崖/风铃如沧海/我等燕归来。(《千里之外》) B.幽幽岁月浮生来回/屏风惹夕阳斜。(《花恋蝶》) C.沧海一声笑/滔滔两岸潮/浮沉随浪只记今朝。(《笑傲江湖》) D.春风修剪着长发/彩蝶送来了发卡。(《春姑娘的相思》)
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