班级文化

班级制度文化 班级精神文化的定义是什么？班级精神文化建设有哪些途径？ 班级文化是班级成员共同创造的群体文化，体现着他们的（） 班级精神文化的定义是什么？班级精神文化建设有哪些途径 班级文化是班级成员共同创造的群体文化，体现着他们的（） 班级文化是校园文化的子文化。（　） 班级文化是校园文化的子文化。（　） 班级文化包括（）因素的文化与（）因素的文化 班级文化包括（）因素的文化与（）因素的文化 （）属于班级标识文化 中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的，独特的，具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。班级文化包括物质文化、制度文化、精神文化。其中（）是班级文化的核心 中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级（）建设 中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级（）建设 班级文化使班级成员在利益一致的基础上产生对班级的认同感，使个人与班级“同甘共苦”，这属于班级文化的教育功能。（） 什么是班级文化？你是班主任的话，你会怎样进行班级文化建设？ 什么是班级文化？你是班主任的话，你会怎样进行班级文化建设 班级文化的特点有（　） 何谓“班级文化”？怎样营造？ 班级文化的内容有（） 班级文化的特点有（）、（）、（）、（）。