《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践，（ ）、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
A. 发现、分析、讨论、解决
B. 寻找、思考、研究、解决
C. 发现、分析、研究、解决
D. 寻找、思考、讨论、解决
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践，（ ）、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
A.发现、分析、讨论、解决 B.寻找、思考、研究、解决 C.发现、分析、研究、解决 D.寻找、思考、讨论、解决
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《幼儿园教育指导纲要》中指出：管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的（ ）。
A.管理者 B.指导者 C.参与者 D.监督者
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《幼儿教育指导纲要（试行）》中指出：管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的（）
A.管理者 B.指导者 C.参与者 D.监督者
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，发展幼儿语言的关键是（ ）。
A.创设一个能使他们想说 B.培养幼儿的情感，培养初步的感受美 C.培养幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力 D.让幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，发展幼儿语言的关键是（ ）。
A.创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境 B.培养幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力 C.培养幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力 D.让幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园教育工作评价以（）为主
A.教师评价 B.园长评价 C.幼儿家长评价 D.幼儿园管理层评价
答案
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿园工作的首要任务应是（）
A.完成与小学阶段的对接 B.满足家长要求 C.促进幼儿发展 D.保护幼儿生命
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园教育工作评价实行以（）为主
A.教师自评 B.家长评价 C.园长评价 D.幼儿评价
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（ ）。
A.自尊 B.幼儿的情感，培养初步的感受美 C.好奇心和探究欲望，发展认识能力 D.参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
答案
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的( )
A.自尊，自信，培养幼儿关心，友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展 B.幼儿的情感，培养初步的感受美，表现美的情趣与能力 C.认识兴趣和探究欲望，发展认识能力 D.参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
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